西游记阅读

西游记阅读Tag内容描述：<p>1、西游记读书报告 提到西游记大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也一样，再一次拿出那本在书架上已微微发黄的西游记，爱不释手，道一杯香茗，没翻开几页，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。 读了西游记我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。 本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。 西游记向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已 。然而，任何一部文。</p><p>2、西游记课外阅读指导课教学目标：1、通过学生质疑，引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，加强阅读名著的信心。2、通过读原文练习说话，欣赏电视片段，体会原著的精妙，学生学会精读古典文言名著经典片段的方法，激发阅读的兴趣。教学重点：引导学生懂得读古典文学原著的方法、技巧，增强阅读的信心。教学课时：1课时教学过程：一、以课文猴王出世导入。（1分钟）老师吟诵：“海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一。</p><p>3、大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早，看看自己是否认得下面几位仁兄吧！,孙悟空,猪八戒,唐僧,沙僧,知识考查,如来佛祖,观音菩萨,二郎神,阎王,玉皇大帝,哪吒,太白金星,托塔天王,猴王初问世,悟空学艺,大闹天宫,大圣收白龙,智激美猴王,夺宝莲花洞,大战红孩儿,途经女儿国,真假美猴王,三调芭蕉扇,错坠盘丝洞,天竺收玉兔,误入小雷音,径回大土 五圣成真,学习目标,1.把握小说故事情节。,3.对社会和人生有新的领悟，崇尚真善美，唾弃假恶丑，塑造健康人格。,2.分析人物性格和归纳小说主题思想。,把你所了解的西游记的相关。</p><p>4、西游记 阅读 我教老师这样设计作业任务 谢英新2018 10 07 08 35 来自话题 作业设计的学问通理的业管校作育学教义务加强关于 布发日前育厅省教陕西 知 得超业不作布置教师要求包括容要内主 规范作出为业行置作师布对教学生度 超越学进教准 超越程标越课业 积极作学生体性置集力布能绝机 杜 旧 偏 难式 繁和形内容作业日 杜绝作业推行 无式的方业量加作以增作业 杜绝复性械重家长要求过度学生。</p>