习作人教部编版

习作人教部编版Tag内容描述：<p>1、口语交际 身边的 小事 教学目标 1 和同学分享自己的亲身经历 说一说发生在身边的 小事 2 谈谈你对这些行为的看法 用简要的话表达自己的想法 3 在口语交际中锻炼表达能力 交流时做到态度自然 大方 表达流利 清晰 4。</p><p>2、身边那些有特点的人 小书虫乐天派智多星运动健将故事大王幽默王子热心肠昆虫迷小问号上面的词语让你想到了谁 为什么会想到他 你还想到了哪些这样的词语 这些词语可以用来形容谁 围绕以上问题和同学交流 然后选一个人。</p><p>3、口语交际 名字里的故事 教学目标 1 讲讲名字里的故事和名字的含义 2 在口语交际中锻炼表达能力 交流时做到态度自然 倾听时要礼貌地回应 3 抓住讲话的主要内容 将听到的趣事讲给家人听 重点难点 重点 讲讲名字里的故。</p><p>4、习作：这儿真美教学目标1写一篇作文，将身边的美景介绍给别人。2试着运用课文中学到的方法，围绕一个意思写。来源:学科网ZXXK3写好习作后自己修改，读给同学听，交流感受，分享心得。重点难点重点：写一篇作文，将身边的美景介绍给别人。难点：运用课文中学到的方法，围绕一个意思写。教学准备来源:学+科+网Z+X+X+K仔细观察身边的一处美景。</p><p>5、口语交际：请教教学目标1学会正确地向别人请教。2请教别人时要把问题和困难说清楚，表达要有条理。3在口语交际中锻炼表达能力，交流时做到用语礼貌、表达得体。来源:Zxxk.Com重点难点重点：学会正确地向别人请教。难点：交流时做到用语礼貌、表达得体。教学课时1课时教学过程一、提出问题，引入话题。1出示课本中的示例，指名朗读。在。</p>