x思维导图

x思维导图Tag内容描述：<p>1、第二章人员招聘与配置一、单选题1.（）能够给员工提供发展的机会，强化员工为企业努力工作的动机。（201105047）A.内部招募B.社会招募C.校园招聘D.外部招募【参考答案】A（【解析】P69）从激励方面来分析，内部招募能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，也增强了员工对组织的责任感。2.1.22.关于内部招募的优势，下列说法错误的是（）（天一试卷）A.有利于招聘一流人才B.准确性高C.适应较快D.费用较低【参考答案】A【解析】（P69）内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法，从企业内部人力资源储备。</p><p>2、第一章人力资源规划一、选择题1.人力资源的中期规划是指期限在（）之间的规划。A.13年B.25年C.15年D.26年【参考答案】C（【解析】P1）从规划的期限上看，人力资源规划可分为：1）长期规划（5年以上的计划）；（2）短期计划（1年及以内的计划）；（3）中期规划，介于长期规划和短期计划之间。1.1.12.（）是对企业总体框架的设计。（200711038）A.战略规划B.组织规划C.人员规划D.岗位规划【参考答案】B（【解析】P1）组织规划是对企业总体框架的设计，主要包括组织信息的采集、处理和应用，组织结构图的绘制，组织调查、诊断和评价，组织设。</p><p>3、过这样整理，关于小学数学，我对教学内容、课程结构、编排顺序等有了清晰地了解。并有了几点看法：1、20以内的加减法是基础，一旦20以内加减掌握了，多位数进退位加减、小数加减、乘、除、四则运算规律可以一气呵成，教会孩子。而不是象大纲这样拖沓，小数的加减要拖到四年级下册才教。我的女儿刚刚上小学一年级，按照我的方法，她已经能做小数的竖式加减了，而我并没有花太多的时间教。2、统计：分布在不同的学期，过来过去教，当然了，有所不同，感觉太拖沓。个人觉得柱状图、饼状图、折线图等可以一次教，并教孩子如何用EXCEL制作。计。</p><p>4、小学生的思维以形象思维为主，形象思维是凭借头脑中已储存的表象进行的思维。而“每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法，包括文字、数字、符号、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为表象，而这一表象就可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的挂勾，每一个挂勾代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的挂勾这些挂勾连结可以视为你的记忆，也就是你的个人数据库。”这一“数据库”的容量和组织形式决定了形象思维的优劣程度。而思维导图是基。</p><p>5、第二章人员招聘与配置一、单选题1.（）能够给员工提供发展的机会，强化员工为企业努力工作的动机。（201105047）A.内部招募B.社会招募C.校园招聘D.外部招募【参考答案】A（【解析】P69）从激励方面来分析，内部招募能够给员工提供发展的机会，强化员工为组织工作的动机，也增强了员工对组织的责任感。2.1.22.关于内部招募的优势，下列说法错误的是（）（天一试卷）A.有利于招聘一流人才B.准确性高C.适应较快D.费用较低【参考答案】A【解析】（P69）内部招募是指通过内部晋升、工作调换、工作轮换、人员重聘等方法，从企业内部人力资源储备。</p><p>6、思维导图的常见问题及解答问题1：看完思维导图的之后，还是却没有应用到实际中有什么好点的办法吗？主要是因为做得的少，可以给自己定个目标比如手绘50张导图，做上50本书的思维导图笔记，花上半年或一年时间，然后再看看效果。如果这个目标太大可以调整为10张思维导图，手绘5张，+5本书的思维导图笔记。刚开始的时候，别去做太简单的，比如只有一级或二级分支，意义不大，可以找个复杂一点的来试试，才能看到优势，最好找本书来试试。不管任何技能，如果不进行应用，开始实践，永远都无法掌握。学到东西之后，一定要找机会多用，在用的过。</p><p>7、思维导图在教学中应用思维导图及其在智力落后教学中的应用1利用思维导图帮助学习2思维导图在历史课中的运用3思维导图在英语教学中的运用5思维导图及其在智力落后教学中的应用一、思维脑图简介（一）思维脑图的涵义思维脑图（mindmap/mapping）又称作脑图、心智图，是享有“世界大脑先生”美誉的英国著名心理学家、教育专家东尼博赞（TonyBusan）于20世纪60年代初期所创，是一种将放射性思考具体化的方法。思维脑图最初只是作为一种记笔记的方法，现在已经发展成为一种组织性思维工具。东尼博赞给思维脑图下的定义:“这是一种新的思维模式。</p><p>8、手绘思维导图的规则性质的导图。一、准备工作 纸张横向水平摆放 确保纸张无褶皱无污渍 纸张别太轻，吸水性别太好（这不是什么规定，只是我亲眼见过一个导图学员在卫生纸上画导图，结果被一阵风刮到一滩水上） 开始画中央图（画不出来也得画） 中央图形上要用至少三种颜色二、整体技法1、图形运用 整个思维导图中尽量都用图形（能用图尽量用图，不用图就用符号或代码，符号都用不了才用文字，通篇都是文字说明你只长了一个左脑） 图形要有层次感（大小和颜色上要有区分，体现层次，不可能分支的图形画的比中央图还大还打眼） 图形不一定要。</p><p>9、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式第1课 中国最早人类的代表北京人第2课 原始农耕生活第3课 远古人类第4课 早起国家的产生和发展第5课 青铜器与甲骨文第6课 动荡的春秋时期第7课 战国时期的社会变化第8课 百家争鸣第9课 秦统一中国第10课 秦末农民大起义第11课 西汉的建立和“文景之治”第12课 汉武帝巩固统大一统王朝第13课 东汉的兴亡第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”第15课 两汉的科技和文化。</p><p>10、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式部编版七年级上册政治思维导图知识汇总,期末复习必备第一课 中学时代【思维导图】【知识整合】中学序曲1.新的起点（初中生活有什么新体验？）(1)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点上。(2)成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生发展的一个新阶段，。</p><p>11、解题思维导图 在下面的地球公转示意图中 A B C D分别表示 二分 二至 四个节气的位置 读图填空 1 地球从春分 北半球 运行至夏至 北半球 的这段时间 在图中用字母表示 2 太阳直射点向北移动的时段是 3 北半球昼短夜长的时段是。</p><p>12、此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除第十一章 三角形有关概念 三角形的定义顶点、边、内角及其表示方法三角形三边的关系 两边之和大于第三边(指任意两边)与三角形有关的线段 三角形的高三条重要线段 三角形的中线三角。</p>