选修子刘子自传

选修子刘子自传Tag内容描述：<p>1、理解自由人自传，刘禹锡，学习目标(1)刘禹锡的生平。(2)掌握重点语句，沟通询问，积累门语言和文化知识。(3)了解全州的人生经验，了解全州的人生态度和最后的人生感悟。填空：诗行诗、诗、诗、佛、鬼、诗、李白、杜甫、岳、白居易、李浩、刘禹锡、贾梦德、唐代著名文学家。洛阳(现在是河南省)人出生在嘉兴(现在是浙江省)。园林九年(793)中进士，列入博学红鱼科。第二年，听取人事部门的道歉，颁发了太子学校的书。</p><p>2、子刘子自传,自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧宵 唐刘禹锡秋词,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,刘禹锡 (唐),1、早年春风得意，平步青云 2、此后半生漂泊，一贬再贬,人生履历,事件：永贞革新，“二王八司马” 唐顺宗时主张打击宦官势力、革新政治的官僚士大夫。“二王”指王伓p 王叔文，“八司马”指韦执谊、韩泰、陈谏柳宗元刘禹锡韩晔凌准程异，他们在改。</p><p>3、,1,子刘子自传,ymsh1987,.,2,.,3,自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧宵 唐刘禹锡秋词,.,4,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,刘禹锡 (唐),.,5,1、早年春风得意，平步青云 2、此后半生漂泊，一贬再贬,人生履历,事件：永贞革新，“二王八司马” 唐顺宗时主张打击宦官势力、革新政治的官僚士大夫。“二王”指王伓p 王叔文。</p><p>4、子刘子自传,刘禹锡,刘禹锡,身病之日，自为铭曰：,不夭不贱，天之祺兮；重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮；人或加讪，心无疵兮。寝于北牖，尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵知兮！,刘禹锡，字梦得，生于唐代宗大历七年（772），卒于唐武宗会昌二年（842），是唐代中叶进步的政治家、朴素唯物主义哲学家和著名的文学家。 刘禹锡一生的经历比较长，大致可以分为四个时期： 一、从代宗大历七年（772）到德宗贞元六年（790），即从他一岁到十九岁的青少年时期； 二、从贞元七年（791）到顺宗永贞元年（805），即从他二十岁。</p><p>5、子刘子自传,刘禹锡,题目解读,第二个“子”是尊称； 第一个“子”则是对自己的称呼，相当于“我”。 “子刘子自传”即“我刘先生的自传”,子,名词，古代写在姓氏后面，作为对人的尊称， 多指男子。也用以称呼老师或有道德、有学问 的人。,1下列对原文有关内容的分析和概括，不准确的一项是 A刘禹锡才华横溢，二十多岁时一次性考中进士，隔了一年，又在吏部取士科考中考核合格，就此登上了仕途。 B刘禹锡的一生并非。</p><p>6、子刘子自传 预习 班级 姓名 所属小组 一 阅读课文 解释文中加粗的字词 并指出划线句子的句式类型 子刘子 名禹锡 字梦得 其先 古今异义 祖先 汉景帝贾夫人子胜 无标志的判断句 封中山王 谥曰靖 子孙因 沿袭 封为中山人也 七代祖亮 事 古今异义 侍奉 北朝 省略 于 状语后置句 事于北朝 为冀州刺史散骑常侍 遇迁都洛阳 为北部都昌里人 世为儒而仕 坟墓在洛阳北山 其后地狭不可依 乃葬荥阳之檀。</p><p>7、子刘子自传,自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝 晴空一鹤排云上 便引诗情到碧宵 唐刘禹锡秋词,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,刘禹锡 (唐),1、早年春风得意，平步青云 2、此后半生漂泊，一贬再贬,人生履历,事件：永贞革新，“二王八司马” 唐顺宗时主张打击宦官势力、革新政治的官僚士大夫。“二王”指王伓p 王叔文，“八司马”指韦执谊、韩泰、陈谏柳宗元刘禹锡韩晔凌准程异，他们在改。</p><p>8、,1,子刘子自传,刘禹锡,.,2,第一课时,.,3,【学习目标】 知识与能力 1疏通文意，积累文言词语和文化知识，进一步提高文言阅读能力。 2学习从特定的历史时代背景和从不同的角度去评价历史人物。 过程与方法： 通过自学导学案、研讨课文、合作探究的方式达成学习目标。 情感态度价值观 体会人物在逆境中乐观向上的精神品质和坚强不屈、乐观豁达的性格。,.,4,.,5,子刘子自传,对自己的称呼。</p><p>9、16子刘子自传,第三单元 古风余韵,1.整体把握文意，积累文言词语和文化知识，进一步提高文言阅读能力。 2.了解传主的思想感情，体会传主在逆境中乐观向上的精神品质和坚强不屈、乐观豁达的性格。 3.学习能够从特定的历史时代背景和不同的角度去评价历史人物。,“眇”通“渺”,微弱,“振”通“震”，震动,动词,避开,动词,耽误,动词,违背,动词,引申为“忘记”,动词，迫于,形容词，危急,动词，强迫,动。</p><p>10、1 子刘子自传子刘子自传 一 三维目标 一 知识与能力 1 积累文中重要的实词 虚词的意义用法以及句式的特点 2 了解刘禹锡的人生经历和基本事迹 以及 永贞变革 对其影响 3 学会理解人品与文品的关系 二 过程与方法 1 反复朗读 把握文章内容 2 体会文章写作特点 三 情感态度与价值观 1 了解 永贞革新 即 二王八司马事件 对刘禹锡官场生涯和人生履历的影响 2 体会其在仕途中的心情 二 教学重。</p><p>11、子刘子自传,刘禹锡,1,第一课时,2,【学习目标】知识与能力1疏通文意，积累文言词语和文化知识，进一步提高文言阅读能力。2学习从特定的历史时代背景和从不同的角度去评价历史人物。过程与方法：通过自学导学案、研讨课文、合作探究的方式达成学习目标。情感态度价值观体会人物在逆境中乐观向上的精神品质和坚强不屈、乐观豁达的性格。,3,4,子刘子自传,对自己的称呼，相当于“我”,对人的尊称，如孔子，孟子。</p><p>12、子刘子自传 练习 一 1 阅读第一段重点词语 1子孙因封为中山人也 2世为儒而仕坟墓在洛阳北山 3 举族东迁 4 以违患难 5 因为东诸侯所用 6 小子承夙训 7 后忝登朝 2 阅读第二段重点词句 1禹锡既冠 2 士林荣之 3 既免丧 4 素相知 5 捧檄入告 6 汝宜谋之于始 7 因白丞相以请 8 涉二年而道无虞 9 擢为监察御史 3 阅读第三段重点词句 1 以善弈棋得通籍博望 2 上大奇之。</p><p>13、子自传，刘禹锡，中学语文在线免费资源站，子：1。古代对男人的尊敬。2.把它写在姓氏的后面，作为对人们的礼貌称呼。字：我是刘小姐，充满了骄傲和自豪。自传：总结和评价了他的一生。写作模式一般包括三个部分：籍贯与家庭背景、事迹与成就、对生活的反思与评价。刘禹锡(772842)，生于唐鹏城(今江苏徐州)和洛阳(今河南洛阳)。贞元九年(793)，805年加入王领导的变法。失败后，他被贬为阆州司马(今湖南常德。</p><p>14、子刘子自传 教案 教学目标 1 在掌握重点文言知识的基础上 引导学生分析人物的思想感情 体会人物在逆境中乐观向上的精神品质和坚强不屈 乐观豁达的性格 2 学习从特定的历史时代背景和从不同的角度去评价历史人物 教学重点 1 疏通文意 积累文言词语和文化知识 进一步提高文言阅读能力 2 了解传主的人生经历及主要事迹 理解传主的人生态度和最后的人生感悟 并学习从特定的历史背景和从不同的角度去评价历史人。</p><p>15、子刘子自传 ymsh1987 1 2 自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上便引诗情到碧宵唐刘禹锡 秋词 3 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 刘禹锡 唐 4 1 早年春风得意 平步青云2 此后半生漂泊 一贬再贬 人生履历 事件 永贞革新 二王八司马 唐顺宗时主张打击宦官势力 革新政治的官僚士大夫 二王 指王伓p 王叔文 八司马 指韦执谊 韩泰 陈谏 柳宗元 刘禹锡 韩晔 凌准 程异 他们在改革。</p><p>16、子刘子自传,刘禹锡,刘禹锡,身病之日，自为铭曰：,不夭不贱，天之祺兮；重屯累厄，数之奇兮。天与所长，不使施兮；人或加讪，心无疵兮。寝于北牖，尽所期兮。葬近大墓，如生时兮。魂无不之，庸讵知兮！,刘禹锡，字梦得，生于唐代宗大历七年（772），卒于唐武宗会昌二年（842），是唐代中叶进步的政治家、朴素唯物主义哲学家和著名的文学家。刘禹锡一生的经历比较长，大致可以分为四个时期：一、从代宗大历七年（772。</p><p>17、16、子刘子自传导学案 （两课时）编号YWXX916执笔：黎丽萍 审核：高二语文备课组 2013-04-20【学习目标】（1）了解刘禹锡的生平；（2）掌握重点字词句，疏通文意，积累文言词语和文化知识；（3）了解传主的人生经历，理解传主的人生态度和最后的人生感悟。【学习重点】疏通文意，积累文言词语和文化知识，进一步提高文言阅读能力。</p>