欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

选择合适的统计图课件

扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系。条形统计图能清楚地反映各个数量的多少。折线统计图不仅可以反映数量的多少。还能反映出数量增减变化趋势。(1)绿荫小学2007-2011年校园内树木总量变化情况统计表。

选择合适的统计图课件Tag内容描述:<p>1、选择合适的统计图,第七单元:扇形统计图,一、复习引入,我国居民平均月膳食各类食物的摄入量占总摄入量的百分比统计图,扇形统计图能清楚地反映出各部分与总数之间的关系,一、复习引入,条形统计图能清楚地反映各个数量的多少,一、复习引入,折线统计图不仅可以反映数量的多少,还能反映出数量增减变化趋势,(1)绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,条,折,二、探究新知,(1)绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,100,120,150,170,200,二、探究新知,2007,2008,2009,2010,2011,年份,总量棵,0,50,100,150,200,250,1。</p><p>2、扇形统计图 选择合适的统计图 一 复习导入 我们已经学过哪些统计图了 它们各有什么优点 二 探究新知 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适 1 绿荫小学2007 2011年校园内树木总量变化情况统计表 2 2011年绿荫小。</p><p>3、选择合适的统计图 一 复习导入 我们已经学过哪些统计图了 它们各有什么优点 二 探究新知 下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适 1 绿荫小学2007 2011年校园内树木总量变化情况统计表 2 2011年绿荫小学校园内各种。</p><p>4、扇形统计图,选择合适的统计图,一、复习导入,我们已经学过哪些统计图了?它们各有什么优点?,二、探究新知,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?,(1)绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,(2)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,100,120,150,170,200,(1)绿荫小学2007。</p><p>5、中国代表团在第2730届奥运会中获得的奖牌情况。,第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况。,第2730届奥运会中美两国金牌的变化情况。,第30届奥运会我国运动员获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。,根据这些信息,你能提出什么问题?,你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗?,从图中,你知道了哪些数学信息?,你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗?,中国代表团在第2730届。</p><p>6、2 选择合适的统计图,复习导入,我们已经学过哪些统计图了?它们各有什么优点?,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?,(1)绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,(2)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,100,120,150,170,200,(1)绿荫小学20072011年校园内树木总量。</p><p>7、选择合适的统计图,一、复习导入,我们已经学过哪些统计图了?它们各有什么优点?,二、探究新知,下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适?,(1)绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,(2)2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,(3) 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,100,120,150,170,200,(1)绿荫小学20072011年校。</p>
【选择合适的统计图课件】相关PPT文档
人教版六年级数学上册选择合适的统计图课件.ppt
六年级数学上册 选择合适的统计图课件 人教版.ppt
六年级数学上册 7.2 选择合适的统计图课件 新人教版.ppt
六年级数学下册 第5单元 奥运奖牌—统计 选择合适的统计图课件 青岛六三制
六年级数学上册 第七单元 扇形统计图 第2课时 选择合适的统计图课件 新人教
2019秋六年级数学上册 7.2 选择合适的统计图课件 新人教版.ppt
【选择合适的统计图课件】相关其他文档
级数学上册 选择合适的统计图课件 人教
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!