学案导学设计2013-2014学年

学案导学设计2013-2014学年Tag内容描述：<p>1、本课时栏目开关,本课时栏目开关,几何度量,正比,形状,位置,几何概型,区域的几何度量,子区域A的几何度量,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关。</p><p>2、本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,sin C,tan C,cos C,试一试扫描要点、基础更牢固,本课时栏目开关,2R,2Rsin A,2Rsin B,2Rsin C,abc,试一试扫描要点、基础更牢固,本课时栏目开关,b2c22bccos A,锐角,直角,钝角,试一试扫描要点、基础更牢固,本课时栏目开关,试一试扫描要点、基础更牢固,A,本课时栏目开关。</p><p>3、3.3.1,本专题栏目开关,3.3.1,本专题栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,增,减,3.3.1,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.1,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.1,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.1,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.1,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.1,本专题栏目开关。</p><p>4、本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课。</p><p>5、本课时栏目开关,本课时栏目开关,一条射线,端点,旋转,逆时针方向旋转,顺时针方向旋转,没有作任何旋转,本课时栏目开关,几何画板演示,第几象限角,整数个周角,本课时栏目开关,本课时栏目开关,240,120,240,480,本课时栏目开关,本课时栏目开关,30,330,第一或第三象限的角平分线,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关。</p><p>6、本课时栏目开关,本课时栏目开关,1.2.1排列(一),填一填知识要点、记下疑难点,一定的顺序,所有排列,的个数,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问。</p><p>7、本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,分布列,概率分布,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,1,二点分布,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关。</p><p>8、本课时栏目开关,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,线性回归,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研。</p><p>9、本课时栏目开关,1.3(二),本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,1.3(二),计数,运算方便,除k取余,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,1.3(二),乘积,十,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,1.3(二),本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,1.3(二),本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,1.3(二),本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效。</p><p>10、本课时栏目开关,增,0,增,增,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关。</p><p>11、本讲栏目开关,画一画知识网络、结构更完善,本讲栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,D,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本讲栏目开关,研。</p><p>12、本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,交线,互相垂直,一条,垂线,交线,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关。</p><p>13、本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课。</p><p>14、本课时栏目开关,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究。</p><p>15、本课时栏目开关,本课时栏目开关,试一试双基题目、基础更牢固,A,A,本课时栏目开关,C,D,试一试双基题目、基础更牢固,本课时栏目开关,试一试双基题目、基础更牢固,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开关,研一研题型解法、解题更高效,本课时栏目开。</p><p>16、本课时栏目开关,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,下面,右面,三视图,拼接,切掉或挖掉,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,长对正,高平齐,宽相等,实线,虚线,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,画板演示,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂。</p><p>17、3.3.2(二),本专题栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,端点,极值点,极值,端点处,最大值,最小值,3.3.2(二),本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.2(二),本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.2(二),本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.2(二),本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,3.3.2(二),本专题栏目开关,研一研。</p><p>18、本课时栏目开关,与另一类事物类似(或相,同)的性质,相似性或一致性,明确的命题(猜想),本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,球的表面积,球的体积,球心与截面圆(不经过球,心的截面圆)圆心的连线,垂直于截面圆,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本。</p><p>19、本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,中点,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课时栏目开关,D,本课时栏目开关,D,本课时栏目开关,D,本课时栏目开关,2或11,本课时栏目开关,本课时栏目开关,本课。</p><p>20、本专题栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,本专题栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,2b,原点,(0,1),本专题栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,接近1,接近0,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本专题栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效。</p>