学案流程通用

学案流程通用Tag内容描述：<p>1、国家的宏观调控 学案流程 （一）课前准备1.搜集：市场交易活动中各种不道德行为的事例在经济活动中造成巨大浪费的现象2.思考：产生这些不道德行为的原因是什么？造成这些巨大浪费的原因是什么？我国政府在解决这些问题时都采取了哪些措施？（二）问题导学国家宏观调控的必要性、任务和手段分别是什么？【答案】 必要性：（1）市场调节的作用。</p><p>2、社会主义市场经济的基本特征 学案流程 （一）课前准备 1.搜集 国家对大型工程的投资情况 世界经济衰退和我国经济快速发展的资料 目前我国出现的收入差距情况及国家为解决这些问题采取的一系列政策和措施 2.思考 在世界经济衰退的情况下，我国经济为什么会快速发展？ 收入差距拉大表明了什么？国家采取这些措施的意义是什么？ （二）问题导学 社会主义市场经济的基本特征是什么。</p><p>3、企业经营者的素质 学案流程 （一）课前准备1.搜集搜集著名企业家的个人传记或事迹报道。了解国内、国际著名品牌的经营状况。搜集报刊、杂志等对于制假售假行为及其危害的报道。2.思考企业经营者应具备哪些素质？现在，许多大型企业都在进行品牌经营战略，创名牌对企业经营有什么重要意义？制假售假、虚假广告等行为对消费者、其他经营者和社会有什么危害。</p><p>4、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 学案流程 （一）课前准备1.搜集：身边的企业、店铺分别属于哪种所有制形式。十六大有关我国社会主义初级阶段的经济制度的理论。2.思考：我国现阶段，有几种非公有制经济形式？我国社会主义初级阶段的经济制度是什么？确立这一经济制度的原因是什么？在这一经济制度中，公有制的主体地位是怎样体现的？（二）问。</p><p>5、公司是企业的一种重要形式 学案流程 （一）课前准备1.搜集找到附近的有限责任公司和股份有限公司，了解企业的资金来源和内部管理结构。了解有关股票交易的常识2.思考有限责任公司和股份有限公司都包含“有限”两个字，意思一样吗？是什么意思？用图表示股份有限公司的管理机构及相互关系。居民为什么会购买股票？居民怎样从股票上获益？（二）问题导学。</p>