学案人美版

学案人美版Tag内容描述：<p>1、1 / 5 五年级上册偶戏学案人美版 五年级上册偶戏学案人美版 教材分析： 本课为 “ 欣赏 .评述 ” 学习领域，旨在通过欣赏多姿多彩的偶戏表演形式和千变万化的戏偶人物造型，激发学生的学习热情，让同学了解偶戏的艺术形式、种类，欣赏、体会偶戏的艺术之美。通过欣赏、分析、感受、评述等过程，从发现到关注、从民族到世界，逐步形成对偶戏这种民间艺术的喜爱之情，从中感受民族古老艺术的魅力。 教学目标： 1.知识与技能：欣赏不同表演形式的偶戏，了解有关偶戏的文化和种类，知道偶戏在造型、表演等方面的特点。 2.过程与方法：通过对偶。</p><p>2、1 / 4 六年级下册追寻文明的足迹学案人美版 六年级下册追寻文明的足迹学案人美版 第 1 课追寻文明的足迹 第一课时 教学目标： 1、认知目标：通过书中图片的欣赏，让学生了解历史遗留给我们的文化遗产，感受另一种凄惨的美，古风古韵的美。 2、技能目标：通过资料的收集，让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富 历史建筑。 3、情感目标：培养学生们保护历史文化遗产的意识。 教学重点：通过资料的收集了解文化遗产 教学难点：培养学生 保护文化遗产的意识 教学过程 : 一、导入新课： 地球上有许多优秀的文化遗产，这是前人留给全人类的。</p><p>3、五年级上册 偶戏 学案人美版 五年级上册 偶戏 学案人美版 教材分析 本课为 欣赏 评述 学习领域 旨在通过欣赏多姿多彩的偶戏表演形式和千变万化的戏偶人物造型 激发学生的学习热情 让同学了解偶戏的艺术形式 种类 欣赏 体会偶戏的艺术之美 通过欣赏 分析 感受 评述等过程 从发现到关注 从民族到世界 逐步形成对偶戏这种民间艺术的喜爱之情 从中感受民族古老艺术的魅力 教学目标 1 知识与技能 欣赏不。</p><p>4、五年级美术下册 奇思妙想 学案人美版 五年级美术下册 奇思妙想 学案人美版 我说课的内容是人美版小学美术五年级下册第8课 奇思妙想 根据 美术课程标准 划分的学习领域 本课属于 造型 表现 领域 它是在学生对于形象思维已经达到一定水平的基础上开展的 为了符合学生年龄特征 进行创造性教育 就要求教材学习要灵活 有趣味 我们能看到由xxx老师执教的这节课层次清楚 学习形式多样 课堂气氛热烈 学生表现。</p><p>5、五年级美术下册 山水画 学案人美版 五年级美术下册 山水画 学案人美版 山水画 人美版小学美术五年级下册第十四课 这是一堂造型表现课 通过欣赏和学习传统的中国山水画 使学生了解山水画的主要表现内容和绘画的主要特点 初步体验中国画用笔 用墨表现树 石 山 建筑 点景人物的基本方法和艺术特色 五年级的学生 好奇心强 兴趣广泛 喜欢合作与交流 通过四年级的国画课学习 已经对中国画有了初步的认识 这堂课。</p><p>6、六年级下册 追寻文明的足迹 学案人美版 教学目标 1 认知目标 通过书中图片的欣赏 让学生了解历史遗留给我们的文化遗产 感受另一种凄惨的美 古风古韵的美 2 技能目标 通过资料的收集 让学生更加珍惜历史遗留给我们的巨大的财富 历史建筑 3 情感目标 培养学生们保护历史文化遗产的意识 教学重点 通过资料的收集了解文化遗产 教学难点 培养学生保护文化遗产的意识 教学过程 一 导入新课 地球上有许多优。</p>