学案苏教版选修2

学案苏教版选修2Tag内容描述：<p>1、3.2.2空间线面关系的判定（1）【学习目标】1能用向量语言表述线线,线面,面面的平行和垂直关系；2能用向量法证明线面的关系【学习重点】空间线面关系的判定和运用【学习难点】将几何中相关的量转化为坐标形式【学习过程】一知识要点1空间线线平行与垂直的向量表示设直线 l1，l2 的方向向量分别是 = (x1，y1，z1)， = (x2，y2，z2)，则1 l1l2 = 0 ； l1l2 x1 = x2，y1 =y2，z1 = z2(R) = = (x2 y2 z2 0)2空间线面平行与垂直的向量表示设l1 ，l2 ，l3 ，l2 l3 = A，且， 分别为 l1，l2 ，l3 的方向向量，平面的法向量分别为 l1 = &#21。</p><p>2、3.2.2空间线面关系的判定（2）【学习目标】1能用向量语言表述线线,线面,面面的平行和垂直关系；2能用向量法证明线面的关系【学习重点】空间线面关系的判定和运用【学习难点】将几何中相关的量转化为坐标形式【学习过程】一基础训练在正方体ABCD-A1B1C1D1中，O是AC与BD的中点，M是CC1的中点，求证：A1O平面MBD二例题讲解例1用向量方法证明：直线和平面垂直的判定定理已知：m，n是平面内的两条相交直线，直线l与平面的交点为B，lm，lnmngl求证：l例2在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别为BB1，D1B1的中点，求证：EF平面B1ACABCDGEF例3如图，A。</p><p>3、第1章 导数及其运用 1 1 导数的概念 一 学习内容 要求及建议 知识 方法 要求 建议 导数的概念 了解 借助于导数概念形成的物理背景 瞬时速度 及几何背景 曲线切线的斜率 来理解如何从平均变化率过渡到瞬时变化率 从。</p><p>4、学习目标 1 了解引进虚数单位i的必要性 了解数集的扩充过程 2 理解在数系的扩充中由实数集扩展到复数集出现的一些基本概念 3 掌握复数代数形式的表示方法 理解复数相等的充要条件 知识点一 复数的概念及代数表示 思考 为解决方程x2 2 数系从有理数扩充到实数 那么怎样解决方程x2 1 0在实数系中无根的问题呢 答案 设想引入新数i 使i是方程x2 1 0的根 即ii 1 方程x2 1 0有解。</p><p>5、学习目标 1 会建立线性回归模型分析两个变量间的相关关系 2 能通过相关系数判断两个变量间的线性相关程度 3 了解非线性回归分析 知识点一 线性回归模型 思考 某电脑公司有5名产品推销员 其工作年限与年推销金额数据如下表 推销员编号 1 2 3 4 5 工作年限x 年 3 5 6 7 9 推销金额y 万元 2 3 3 4 5 请问如何表示推销金额y与工作年限x之间的相关关系 y关于x的线性回归方。</p><p>6、习题课 导数的应用 学习目标 会利用导数讨论函数的单调性 极值 最值 多项式次数不超过三次 知识点一 函数的单调性与其导数的关系 定义在区间 a b 内的函数y f x f x 的正负 f x 的单调性 f x 0 单调递 f x 0 单调递 知识点二 求函数y f x 的极值的方法 解方程f x 0 当f x0 0时 1 如果在x0附近的左侧 右侧 那么f x0 是极大值 2 如果在x0附近的。</p>