学案新人教版选修

学案新人教版选修Tag内容描述：<p>1、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散31.3导数的几何意义学习目标1.了解导函数的概念，理解导数的几何意义.2.会求简单函数的导函数.3.根据导数的几何意义，会求曲线上某点处的切线方程.4.正确理解曲线“过某点”和“在某点”处的切线，并会求其方程知识点导数的几何意义如图，Pn的坐标为(xn，f(xn)(n1,2,3,4，)，P的坐标为(x0，y0)，直线PT为过点P的切线思考1割线PPn的斜率kn是多少？思考2当点Pn无限趋近于点P时，割。</p><p>2、我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第四章 框图章末复习课题型一流程图的画法及应用流程图与结构图的区别：(1)流程图是表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图，而结构图是表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图.(2)流程图描述动态过程，结构图刻画系统结构，描述的是一个静态结构.(3)流程图通常会有一个“起点”，一个或多个“终点”，其基本单元之间由流程线连接，表示基本单元之间的先后顺序；结构图。</p><p>3、Unit 4 Sharing Period III Grammar 定语从句一、【学习目标】1、复习和掌握定语从句中关系代词和关系副词的作用和功能，能准确选择定语从句所需的关系代词或关系副词。2、较好地掌握定语从句的用法，理解定语从句，运用知识点解题。 二、【合作探究】一、走近定语从句定语从句：在复合句中修饰名词或代词的从句叫定语从句定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，一般紧跟在它所修饰的先行词后面。先行词: 被定语从句修饰的名词、代词称为先行词关系词：引导定语从句的关联词。</p><p>4、每天发布最有价值的高考资源选修7Unit 3Under the sea要 点 梳 理 高效梳理知识备考重点单词1annual adj.每年的；按年度计算的n.年刊；年鉴annually adv.每年地；年度地anniversary n周年纪念2witness vt.当场见到；目击 n目击者；证人；证据3accommodation n住所；住宿4opposite prep.在对面 adj.相对的；相反的5pause vi. & n暂停；中止6telescope n望远镜7flee vi.逃避；逃跑 vt.逃离fled/fled (过去式/过去分词)8drag vt.拖；拉；扯9depth n深(度)；深处10urge vt.催促；极力主张；驱策11abandon vt.放弃；遗弃；抛弃abandoned adj.放。</p><p>5、第3节烃的含氧衍生物【考纲要求】掌握醇、酚、醛、羧酸、酯的结构与性质，以及它们之间的相互转化。 了解烃的洐生物的重要应用以及烃的衍生物合成方法。 了解有机分子中官能团之间的相互影响。4.根据信息能设计有机化合物的合成路线。考点一醇酚学生用书P1971醇类(1)概念：羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物称为醇。饱和一元醇的分子通式为CnH2n1OH(n1)。(2)分类(3)物理性质的递变规律物理性质递变规律密度一元脂肪醇的密度一般小于1 gcm3沸点直链饱和一元醇的沸点随着分子中碳原子数的递增而增大醇分子间存在氢键，所以相对分。</p><p>6、第7课时 研究有机化学物一般步骤和方法 二目标导航学习内容：元素分析与相对分子质量的测定学习重点：元素分析与相对分子质量的测定方法学习难点：元素分析与相对分子质量的测定方法学习方法：讨论法、分析法、练习法 名师引领一、元素分析与相对分子质量的测定1元素分析定性分析：用化学方法鉴定有机物分子的元素组成，如燃烧后CCO2，HH2O，ClHCl。定量分析：将一定量有机物燃烧后分解为简单有机物，并测定各产物的量，从而推算出各组成元素的质量分数。实验式：表示有机物分子所含元素的原子最简单的整数比。(1)实验方法李比希氧化产物。</p><p>7、第2节基因诊断与基因治疗课程目标导航1.说出基因诊断的基本含义和基本原理。2.描述基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的突出作用。3.简述基因芯片的基本含义及在生物医学方面的应用。4.说出基因治疗的基本含义、基本步骤、优点及其前景。知识点1基因诊断知识梳理1.基因诊断技术的原理指用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测样本上的遗传信息，从而达到检测疾病的目的。2.基因诊断的过程构建基因探针获得待测组织单链DNA对待测单链DNA分子进行PCR技术扩增，将扩增获得的DNA热处理得到大量的D。</p><p>8、2.3.2双曲线的几何性质1掌握双曲线的简单几何性质(重点)2理解双曲线的渐近线及离心率的意义(难点)基础初探教材整理双曲线的几何性质阅读教材P52P54“例1”内容，完成下列问题.标准方程1(a0，b0)1(a0，b0)图形性质范围________________________对称性对称轴：________，对称中心：________顶点(a,0)，(a,0)(0，a)，(0，a)轴长实轴长________，虚轴长________离心率____________渐近线yx____________【答案】xa或xaya或ya坐标轴原点2a2be且e1yx1若双曲线1(m0)的渐近线方程为yx，则双曲线的焦点坐标是________【解析】由双曲线方程得出其渐近。</p><p>9、第一节化学反应速率学习目标定位1.了解化学速率的概念，会定量表示化学反应速率。2.掌握化学反应速率的简单计算，学会化学反应速率的测定方法，会比较化学反应速率的快慢。一、化学反应速率表示方法与计算1.化学反应速率是定量描述化学反应进行快慢程度的物理量。通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。其数学表达式为v或v。化学反应速率的单位常用molL1s1或molL1min1表示。2.在一个容积为2 L的密闭容器中发生反应：2SO2O22SO3，经5 s后，测得SO3的物质的量为0.8 mol，填写下表：有关反应物质SO2O2SO3物质的量变化(m。</p><p>10、第3节关注生物资源的合理利用课程目标导航1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资源利用计划作出决策。知识点1生物资源面临的危机知识梳理1.人类的生存和发展离不开资源，其中来自生物界(除人类以外)的资源统称为生物资源。生物资源是人类赖以生存的物质基础。2.生物资源具有自我更新的能力，是可更新的资源。3.对生物资源的过度利用，不仅导致生物多样性面临威胁，破坏生态环境，而且严重影响社会的可持续发展。4.保护生物资源，对其进行合理利用，以满足人类对生物资源的永续利用。思维。</p><p>11、第2节现代生物技术在育种上的应用课程目标导航1.描述转基因技术育种和细胞杂交育种等现代育种技术。2.列举现代育种技术在实践中应用的实例，探讨其前景。3.关注转基因生物及其产品引发的社会问题。知识点1转基因技术知识梳理1.转基因技术育种(1)概念转基因技术是指按照人们的意愿，把一种生物的某个基因克隆出来，加以修饰和改造，再转移到另一种生物的细胞里，从而定向地改造生物的遗传性状。(2)内容目的基因的制备和目的基因导入受体细胞的过程。(3)操作流程基因分离目的基因目的基因与载体结合目的基因导入受体细胞转化组织或细胞植株。</p><p>12、第一章 静电场一、电场中的平衡问题1.库仑力实质上就是电场力，与重力、弹力一样，它也是一种基本力.带电粒子在电场中的平衡问题实际上属于力学平衡问题，只是多了一个电场力而已.2.求解这类问题时，需应用有关力的平衡知识，在正确的受力分析的基础上，运用平行四边形定则、三角形定则或建立平面直角坐标系，应用共点力作用下物体的平衡条件，灵活运用方法(如合成分解法、矢量图示法、相似三角形法、整体法等)去解决.例1(多选)如图1所示，在一电场强度沿纸面方向的匀强电场中，用一绝缘细线系一带电小球，小球的质量为m，电荷量为q.为了。</p><p>13、学案4单元学习总结一、印度和土耳其民族解放运动的异同1相同点(1)都是在一战和十月革命影响下发生的。(2)领导者都是本国的民族资产阶级。(3)在斗争中，人民群众都起了主力军的作用。2不同点(1)发生的直接原因不同：印度是反对英国殖民当局的高压政策，土耳其是反对协约国帝国主义对土耳其的瓜分。(2)社会性质不同：印度是英国的殖民地，土耳其是英法的半殖民地。(3)斗争手段不同：印度主要是实行非暴力不合作的反抗斗争，土耳其是武装斗争。(4)任务不同：印度人民是反帝斗争，土耳其是在反帝的同时还进行反封建的斗争，即进行反素丹政府的。</p><p>14、3 波长、频率和波速课堂探究一、波长、波速、频率的决定因素1周期和频率：只取决于波源，波的周期和频率就是指波源的周期和频率，与v、无任何关系。当波从一种介质进入另一种介质时，波源没变，波的周期和频率不会发生变化。所以说周期和频率由波源决定。2波速v：由介质的物理性质决定，同一均匀介质，物理性质相同，波在其中传播的速度恒定。所以说波速由介质决定。3波长：对一列波，其波长、波速、周期的关系不会变化，始终是vf，由于v、T都由相关因素决定，而这些因素同时又决定了波长，即波长由波源和介质共同决定。(1)机械波的波速只。</p><p>15、第二单元 东西方的先哲单元学习总结一、亚里士多德的“中庸”和孔子“中庸”政治思想的异同1相似性(1)两者都把“中庸”作为一种哲学意义上的道德，并把它作为政治思想的出发点和归宿亚里士多德首先论证了个人行为的道德性，继而推出城邦的目的是“为了完成某种善业”，这种善首先是个人的善，是一种节制和中庸，个人的善与城邦的善是统一的，个人的善只有在城邦中才能完成。孔子也把中庸作为哲学的基础和最高道德标准，孔子从个人道德出发，提出“中庸”，要人们贯彻“忠恕之道”。在治理国家上要实现一种和谐，即社会秩序安定祥和，人际。</p><p>16、3楞次定律学习目标1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式.3.能够熟练运用楞次定律和右手定则判断感应电流的方向一、楞次定律感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化二、右手定则伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使拇指指向导线运动的方向，这时四指所指的方向就是感应电流的方向即学即用1判断下列说法的正误(1)感应电流的磁场总是与引起感应电流的磁场方向相反()(2)感应电流。</p><p>17、第五章 交变电流章末总结一、交变电流“四值”的计算和应用1峰值：线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速旋转时所产生的交变电流的最大值，EmnBS.2瞬时值：线圈在匀强磁场中绕垂直磁场的轴匀速转动，从中性面开始计时，电动势的瞬时值表达式为enBSsin t.3有效值：反映交变电流产生热效应的平均效果，正弦式交变电流的有效值与最大值之间的关系是E.4平均值：指在一段时间内产生的电压(电流)的平均值，其数值由法拉第电磁感应定律求出，即n.例1图1为一个小型旋转电枢式交流发电机结构示意图，其矩形线圈的长度为L1，宽度为L2，共有n匝，总电。</p><p>18、第四章 电磁感应章末总结一、楞次定律的理解与应用1感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化感应电流的磁场方向不一定与原磁场方向相反，只有在磁通量增加时两者才相反，而在磁通量减少时两者是同向的2“阻碍”并不是“阻止”，而是“延缓”，回路中的磁通量变化的趋势不变，只不过变化得慢了3“阻碍”的表现：增反减同、来拒去留等例1如图1甲所示，圆形线圈P静止在水平桌面上，其正上方固定一螺线管Q，P和Q共轴，Q中通有变化电流i，电流随时间变化的规律如图乙所示，图甲中箭头方向为电流正方向，P所受的重力为G，桌面对P的支。</p><p>19、第五单元 无产阶级革命家单元学习总结一、科学社会主义理论的丰富和发展1马克思主义1848年共产党宣言第一次对科学社会主义基本原理做了全面系统的阐述，标志着科学社会主义的诞生。2列宁主义继承和发展了马克思主义，是帝国主义时代的马克思主义。揭示了帝国主义阶段的基本特征及发展规律，论证了无产阶级革命能在帝国主义薄弱环节的一国首先取得胜利并建成社会主义。3毛泽东思想创造性地把马克思主义与中国革命实践相结合，探索出建立农村革命根据地，以农村包围城市，最后夺取全国政权的革命道路，取得了新民主主义革命的胜利。毛泽东的。</p><p>20、5电能的输送学习目标1.掌握输电过程中降低输电损耗的两个途径.2.知道远距离输电线路的基本构成.3.会对简单的远距离输电线路进行定量计算.自主探究1.电阻定律:在温度不变时,同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成,与它的横截面积S成,导体电阻与构成它的材料有关,即R=.2.电功率P=,热功率P=.合作探究一、降低输电损耗的两个途径情境探究:假定输电线路中的电流是I,用户端的电压是U,两条导线的总电阻是r.在图中,导线的电阻集中画为一个电阻r.提出问题:(1)输电线中损失的电压是多少?用户得到的电压是多少?输电线损失的功率是多少?(2)在输电电流一。</p>