雪地里的小画家雪地里的小画家

雪地里的小画家雪地里的小画家Tag内容描述：<p>1、17.雪地里的小画家教学设计一、教材分析雪地里的小画家是人教版教材一年级上册的第十七课，这课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言活泼，富有童趣，读起来琅琅上口。一年级的小孩子以形象思维为主，在生活中，他们已经认识了一些小动物，虽然他们在电视或书本中见过它们的样子，但对动物的爪（蹄）的不同形状还是很陌生的，与“竹叶、梅花、枫叶、月牙”之间的联系更有一段距离，教师应利用百度搜索查创设教学环节，培养学生的想象能力，引导学生认识动物爪（蹄）的形状，了解有冬眠习性。</p><p>2、雪地里的小画家教案教学目标1、知识与技能：认识11个生字，会写几、用、鱼3个字。认识2 个偏旁虫、目” 2、过程与方法：正确流利地朗读课文。背诵课文。理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。3、情感态度与价值观：有感情的朗读、背诵课文。培养学生创造性思维能力。重点：理解课文内容，朗读、背诵课文难点：对课文最后一句话的理解。教法： 谈话法、情景教学法，情感教学法，师生互动法教具： 多媒体课件课型：新授课教 案一、情景导入1创设情境，引导学生初步了解课文内上课后。</p><p>3、雪地里的小画家,我会读,yng 用,j 几,ji加,la啦,wi为,Shu 睡,mi 梅,w 蛙,cn 参,dng 洞,chng 成,我会读,几个 成为 青蛙 为什么 参加 梅花 下雪啦 午睡 小鱼 用心 洞里,雪地里的小画家 下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。,小鸡画,竹叶,小狗画,梅花,小鸭画,枫叶。</p><p>4、雪地里的小画家 雪地里的小画家 q n 群 一群 g u 狗 小狗 m i 梅 梅花 牙 月牙 b 步 几步 步子 q ng w 青蛙 m i c n ji 没 没有 参加 d ng 洞 洞里 觉 睡觉 n 哪 小鸡 小狗 小鸭 小马 小鸡 小狗 小鸭 小马 枫叶 梅。</p><p>5、雪地里的小画家,下雪啦，下雪啦！,雪地里来了一群小画家。,小鸡画,竹叶,小狗画,梅花,小鸭画,枫叶,小马画,月牙,不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。,咦，青蛙为什么没参加？ 哦，它在洞里睡觉哪。,还有哪些动物在冬眠呢？,这时呀，雪地里又来了另一群小画家。小朋友们，我们一起来看看它们在雪地里画了些什么？,拓展练习,小牛画,月牙,小鹅画,枫叶,小猫画,梅花,小鸟画,竹叶。</p>