学会提问题

学会提问题Tag内容描述：<p>1、单元1 人与自我 学会提问题（教材）课程名称： 综合实践 授课年级： 七年级设计人： 单 位： 单元1 人与自我 学会提问题亲爱的同学们，你们会提问题吗？你们有善于提问题的好习惯吗？1666年夏末的一天，牛顿坐在母亲家花园的一棵树下，一只历史上最著名的苹果落了下来，砸在23岁的牛顿的头上， 牛顿捡起苹果，提出了一个疑问“为什么苹果不飞向天空，而是垂直落向地面呢？”正是这个提问，引发了这位伟人关于“万有引力”的遐想,自此一举成名,成为无数人心目中的偶像。。</p><p>2、单元一 人与自我 （教案）初中七年级综合实践活动 学会提问题教案设计者所在学校授课年级七年级手机邮箱教材分析本课主题是“学会提问题”，属于人与自我领域，学生会提问题是一种能力，也是实施素质教育的一种体现，在教材的编排上以 “活动目标”，“活动准备”、“活动实施”、“总结与反思”、“方法引导”等栏目的呈现方式，符合课程标准的要求，符合学生是认知过程，也符合研究性学习的操作程序。“活动准备”先调查了解学生不善于提问题的原因；“活动实施”通过“认识提问题的重要性”“自查影响自己提问题的原因”“学习提问题的。</p><p>3、学会提问题教学设计教学目标：1、通过对案例的分析，知道问题的由来。2、在观察、试验中感受提问题的一般方法，并且能提出问题。懂得生活中许多事物可以从不同角度提出问题，并且能提出问题，感受提问题的乐趣。教学重点：学生能从不同角度提问题，提升提问题的方法和能力。教学难点：懂得生活中很多事物可以从不同的角度提出问题，从而培养学生的问题意识。教具准备：1、多媒体课件。2、老师带来的图片、实物，3、学生课下搜集善于提出问题的案例。教学过程：1课时师：同学们准备好上课了吗？（生：准备好了）那我们上课。一、故事和提问。</p><p>4、小学综合实践活动三年级上册主题2 学会提问题授课年级 三 年 级 教 材 版 本 山东科技版 一、教学分析：（一）教材分析：学会提问题是山东科技版小学综合实践活动三年级上册“方法与指导”部分的第二个主题。提出问题是科学研究的开端。综合实践活动强调学生要形成问题意识，善于从日常生活中发现或选择自己感兴趣的问题。为了引导学生学会提出问题，提出更多更有价值的问题，教材安排了这一活动主题。本主题共安排了“问题与思考”“学习与探究”“实践与体验”“总结与交流”个活动环节，目的是通过这些环节的教学，引导学生了解提问题。</p><p>5、小学综合实践活动学会提问题教学设计【教学目标】 1、培养学生善于发现问题、提出问题的能力。 2.教学生提出有价值的问题。 【教学重难点】 学会提出有价值的问题。【教具、学具】 投影 课件课前谈话：同学们，刚才我们已经见过面了，通过和大家的交流，老师发现咱们班的同学都很聪明、可爱，各个都是好样的。现在坐在这里的同学更是优秀的，你们。</p><p>6、小学综合实践活动三年级上册 主题2 学会提问题 授课年级 三 年 级 教 材 版 本 山东科技版 一、教学分析： （一）教材分析： 学会提问题是山东科技版小学综合实践活动三年级上册“方法与指导”部分的第二。</p><p>7、小学综合实践活动 学会提问题 教学设计 一 教学目标 1 知道问题的由来 了解提问题的一般方法 2 通过观察和发现 发展提出问题的能力 3 通过小组合作和自主探究 培养合作意识和探究能力 4 激发探究兴趣 初步养成敢于。</p><p>8、综合实践活动三年级上册 学会提问题 牛顿与苹果 我与生活 提出问题的方法有哪些 问题从哪里来 思考 如何养成提问题的好习惯 结合自己提出的问题或搜集的名人善于观察的事例思考 问题从哪里来 问题来源于生活 我们应。</p>