学会友好相处

学会友好相处Tag内容描述：<p>1、学会友好相处,（北师大版）三年级品德与社会上册,讨论： 他们的矛盾是什么原因造成的？,这样的事情不解决会 对他们有什么影响？,请同学们讨论解决 这个问题的方法， 将解决办法写在 “花蕊”“花瓣”上。,写一写:,通过今天的学习，你们一定懂得了应该怎样和伙伴相处。请大家以小组为单位，把你们认为最重要的几条写下来。,给你最好的朋友写一张“友情卡”，把你最想对他说的话写下来，并亲手交给你的好朋友。,想一想,说一说:,你对的你的好朋友了解有多少？能举个例子就更好了！,猜一猜他是谁?,我的好朋友最擅长： 口头语： 最爱看的书： 。</p><p>2、1 我和小伙伴 学会友好相处 北师大版 三年级品德与社会上册 猜猜他是谁 好朋友情况卡 猜猜他是谁 好朋友情况卡 找朋友 音乐就快停止啦 赶快找到你最好的朋友坐到同一个小组内呀 你是我快乐的源泉 游戏体验 独角戏 来。</p><p>3、出纳的各种货款及费用支付，将本支票或现金转给收款人或供应商，本公司职员不能代理，因特殊原因由本公司职员代理的人必须得到财务经理的批准。第七条公司的所有付款应根据正当法律、履约发票或证明文件的处理，提前支付后，接受者应被拒绝。第八条付款应当在传票上签名收件人印章，付款完成后，与收货人盖章。第九条我公司付款的付款程序按照以下步骤处理。复查原始凭证：国内采购、项目发放款：合并发票、一般凭证、商品、设备的。</p><p>4、出纳人员对各项货款及费用的支付 应将本支票或现金交付受款人或厂商 本公司人员不得代领 如因特殊原因必需由本公司人员代领者 需经财务经理核准 第七条公司一切支付 应以处理合法 合规的发票或凭证为依据 任何要求先行支付后补手续者均应予拒绝 第八条支付款项应在传票上签署领款人印鉴 付讫后加盖付讫章及经手人戳记 第九条本公司支付款项的付款程序 悉依照下列步骤办理 原始凭证的审核 国内采购 工程发包款 应根。</p><p>5、学会友好相处 教学设计 学会友好相处 是 品德与社会 三年级上册第二单元 快乐的学校生活 中 我和小伙伴 第二课时的内容 学会友好相处 这一课是按照 课程标准 三年级 感受与同学之间的友爱之情 学会和同学平等相处 互相帮助 的要求编写的 它从伙伴关系切入 通过提高良好的交往能力 增进同学之间的友情 充分体现了课程标准中 帮助学生参与社会 学习做人 的核心理念 本课时教材提供了比较典型的事例来突出。</p>