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学会遵守规则

第3单元 生活离不开规则 第第7 7课课 面对公共生活面对公共生活 第第2 2站 学会遵守规则站 学会遵守规则 学会遵守 规则 社会公共生活需要规则 人人都要遵守公共生活的规则 要学会遵守规则。个人的发展离不开对社会公共生活的认知与适应。个人的发展离不开对社会公共生活的认知和参与。

学会遵守规则Tag内容描述:<p>1、第3单元 生活离不开规则 第第7 7课课 面对公共生活面对公共生活 第第2 2站 学会遵守规则站 学会遵守规则 学会遵守 规则 社会公共生活需要规则 人人都要遵守公共生活的规则 要学会遵守规则,就要把外在要求变成自己的 自觉行动 知识网络 知识梳理 1. 为什么社会公共生活需要规则? (1)参与公共生活的人们,都有自己的利益、愿望和需要, 这些利益和需要有时候是一致的,有时却是有________的。 (2)为了使利益不同的人们能够_____________,使彼此的竞 争和交往能够有秩序地展开,我们需要一定的规则。 矛盾 和谐相处 2. 为什么人人都要遵守。</p><p>2、学会遵守规则教案城北中学 薛彩梅一、教材内容北师大版思想品德 七年级下册第七课第二站学会遵守规则。个人的发展离不开对社会公共生活的认知与适应。通过本课教学对具于学生正确看待社会公共生活,适应公共生活的规则,对于学生的社会化过程具有重要意义,从而形成自觉承担责任,认真遵守规则的价值取向。二、教学目标情感、态度、价值目标学生自觉遵守公共生活得规则,将服从公共生活的规则变成自己的一种生活习惯和方式。能力目标学生的自我控制能力和参与社会公共生活能力得以发展,初步形成在复杂的社会生活中独立做出正确选择的能力。</p><p>3、第7课 面对公共生活 第2站 学会遵守规则 课题 学会遵守规则 教学背景分析 本课时教学内容的功能和地位 本课时是七年级下册第七课第二站学会遵守规则。个人的发展离不开对社会公共生活的认知和参与。本课通过公共生活。</p><p>4、学会遵守规则 习题 一 选择题 1 没有规矩 不成方圆 这句古训揭示了一个重要的道理 这个道理是 A 做任何事情都要有规矩 懂规矩 守规矩 B 画圆有规 无规就画不成圆 C 制方有矩 无矩就制不出方 D 人的活动要受思想动机。</p><p>5、学会遵守规则 教学设计 学习目标 1 通过学习 认识到社会公共生活需要规则 2 理解公共规则的种类 3 认识到社会中的每一个人都要遵守公共生活规则的必要性 4 使学生认识到规则对于社会公共生活所具有的重要意义 从而。</p><p>6、学会遵守规则 教学设计 学习目标 1 通过学习 认识到社会公共生活需要规则 2 理解公共规则的种类 3 认识到社会中的每一个人都要遵守公共生活规则的必要性 4 使学生认识到规则对于社会公共生活所具有的重要意义 从而。</p><p>7、学会遵守规则 习题 一 选择题 1 没有规矩 不成方圆 这句古训揭示了一个重要的道理 这个道理是 A 做任何事情都要有规矩 懂规矩 守规矩 B 画圆有规 无规就画不成圆 C 制方有矩 无矩就制不出方 D 人的活动要受思想动机。</p><p>8、学会遵守规则教学设计 学习目标: 1、通过学习,认识到社会公共生活需要规则。 2、理解公共规则的种类。 3、认识到社会中的每一个人都要遵守公共生活规则的必要性。 4、使学生认识到规则对于社会公共生活所具有的重要意义,从而初步形成在社会公共 生活中的规则意识。 教学重难点: 通过小组内讨论来认识社会公共生活需要规则讨论社会中的哪些规则是有形的,哪些规 则是无形的, 从而理。</p>
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