学年高二历史人教版

学年高二历史人教版Tag内容描述：<p>1、南昌三中20122013学年度下学期期末考试高二历史试卷一、选择题.本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的.1在殷墟甲骨文中，已有“春、夏、秋、冬”四字。“春”字像植物生长的形状；“夏”字像草木繁茂之状；“秋”字像果实累累，谷物成熟；“冬”字则形如把谷物藏于仓廪之中。整体寓意春种、夏长、秋收、冬藏。由此可以得出A.甲骨文以记载农业为主要内容 B.商朝是中国原始农业的起源C.中国古人注重记录农业活动 D.商朝时期农业活动已有四季之分2“文王孙子，本支百世。”这句话能够印。</p><p>2、第一单元 专制理论与民主思想的冲突单元总结(一)1民主思想与专制理论的区别(1)民主思想首先强调的是人、人的权利和尊严。专制理论的原则总的说来就是轻视人，无视并践踏人的权利和尊严。(2)民主思想坚持平等原则，主张人民权利平等，在法律面前人人平等。专制理论否定人是生而平等的，主张由于出身和血统不同，他们的社会地位、权利和身份也各不相同。(3)民主思想主张人人都应当享有各种自由权利，追求自由和幸福的权利。专制理论认为只有少数人才能够拥有财产、地位和特权，才有权参与国家统治。(4)民主思想认为国家权力是人民意志的体现。</p><p>3、第七单元 无产阶级和人民群众争取民主的斗争单元总结(七)一、国际工人运动的阶段性特征重要阶段主要特征早期(19世纪3040年代以前)自发的武装斗争；从破坏机器开始；主要是经济斗争欧洲三大工人运动(19世纪3040年代)工人阶级开始独自开展政治和经济斗争，并逐步把斗争的矛头指向资本主义制度；由于没有科学的理论作指导，三大工人运动仍带有一定的盲目性，工人斗争的口号大多停留在过去的资产阶级在民主革命中所要求的水平上；标志着无产阶级已作为独立的政治力量登上舞台19世纪中期的国际工人运动有了科学革命理论的指导，斗争目标更明确。</p><p>4、第四单元 构建资产阶级代议制的政治框架单元检测(四)一、选择题1新版世界上下五千年在描述近代欧美资产阶级革命运动时，对其中一次革命活动以“进口的国王”为题加以论述。这一历史事件最可能是()A英国“光荣革命” B美国独立战争C英国1832年议会改革 D德意志帝国的统一答案A解析1688年英国议会军队从荷兰迎来荷兰执政威廉三世，并使他成为英国国王，这场宫廷政变称为“光荣革命”。光荣革命的史实符合材料中“进口的国王”的表述。2权利法案规定：“为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会。”其含义是()A议员选。</p><p>5、第3课走向世界大战目标导航1.了解走向世界大战的过程。2.理解慕尼黑阴谋(重点)。3.认识苏德互不侵犯条约的影响(难点)。一、西方大国的绥靖政策1概念：面对法西斯国家的侵略扩张，英、法、美等西方大国为保住自己的利益，不惜牺牲受害国利益，同时为推动法西斯国家进攻苏联，对法西斯国家的侵略行为实行姑息纵容政策。2表现(1)日本对中国的侵略，得到英法操纵下的国联的迁就。(2)意大利侵略埃塞俄比亚时，英法听任意大利舰船通过苏伊士运河，向埃塞俄比亚运送部队和物资。(3)西班牙内战爆发后，英、法等国采取了“不干涉”政策，美国实行“。</p><p>6、第3课 宋明理学,列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。,一、三教合一 1.背景： (1)汉武帝以后，儒学呈现繁盛之势。 (2)魏晋南北朝时期，_____盛行，_____也在民间广为传播。,佛教,道教,2.表现：,佛教、道教,儒学,贵儒,三教合归儒,三教并行,儒学,【警示钟】 正确认识“三教合一” “三教合一”是指儒学、道教和佛教思想的相互融合、相互借鉴，但是，并没有融合成一种思想流派。,二、程朱理学 1.背景：北宋时，儒家学者展开了复兴_____、抨击_____的活动。 2.含义：理学是儒学融合了_____思想、形成的以___为核心的新 儒学体系。</p>