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学年高一数学苏教版必修

共50分.在每小题给出的四个选项中。A.58 B.88 C.143 D.176。因为在等差数列中S11=11a6=11&#215。则CD与平面α内的直线的位置关系只能是________.。故CD与α内的直线平行或异面.。【答案】 平行或异面。2.若直线l不平行于平面α。(3)底面是正三角形的棱锥是正三棱锥。

学年高一数学苏教版必修Tag内容描述:<p>1、第2章数列(测试时间:120分钟评价分值:150分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1在等差数列an中,已知a68,则前11项和S11()A58 B88 C143 D176解析:因为在等差数列中S1111a611888.答案:B2首项为24的等差数列,从第10项开始为正数,则公差d的取值范围是()A. B(3,) C. D.解析:依题意可知即解得d3.答案:D3现有200根相同的钢管,把它们堆放成正三角形垛,要使剩余的钢管尽可能少,那么剩余钢管的根数为()A9根 B10根 C19根 D29根解析:设钢管被放成n层,则钢管数为Sn,当n19。</p><p>2、第3章 三角恒等变换章末分层突破自我校对C()C2S()S2T()T2求值问题三角函数求值主要有三种类型,即(1)“给角求值”,一般给出的角都是非特殊角,观察发现题中的角与特殊角都有着一定的关系,如和或差为特殊角,必要时运用诱导公式(2)“给值求值”,即给出某些角的三角函数式的值,求另外一些三角函数的值,这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角,合理拆、配角,要注意角的范围(3)“给值求角”,本质上还是“给值求值”,只不过往往求出的是特殊角的值,在求出角之前还需结合函数的单调性确定角,必要时还要讨论角的范围已知tan 4,cos。</p><p>3、学业分层测评(六)(建议用时:45分钟)学业达标一、填空题1在梯形ABCD中,ABCD,AB,CD,则CD与平面内的直线的位置关系只能是________【解析】由条件知CD,故CD与内的直线平行或异面【答案】平行或异面2若直线l不平行于平面,且l,则下列四个命题正确的是________内的所有直线与l异面;内不存在与l平行的直线;内存在唯一的直线与l平行;内的直线与l相交【解析】依题意,直线lA(如图),内的直线若经过点A,则与直线l相交;若不经过点A,则与直线l是异面直线【答案】3下列四个正方体图形中,A,B为正方体的两个顶点,M,N,P分别为其所在棱的。</p><p>4、学业分层测评(十)(建议用时:45分钟)学业达标一、填空题1下列有四个结论,其中正确的是________(1)各个侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥;(2)三条侧棱都相等的棱锥是正棱锥;(3)底面是正三角形的棱锥是正三棱锥;(4)顶点在底面上的射影既是底面多边形的内心,又是外心的棱锥必是正棱锥【解析】(1)不正确,正棱锥必备两点,一是底面为正多边形,二是顶点在底面内的射影是底面的中心;(2)缺少第一个条件;(3)缺少第二个条件;而(4)可推出以上两个条件,故正确【答案】(4)2一个正四棱柱的对角线的长是9 cm,全面积等于144 cm2,则这个棱柱的。</p><p>5、学业分层测评(八)(建议用时:45分钟)学业达标一、填空题1有下列命题:平面内有无数个点到平面的距离相等,则;a,b,且ab(,分别表示平面,a,b表示直线),则;平面内一个三角形三边分别平行于平面内的一个三角形的三条边,则;平面内的一个平行四边形的两边与平面内的一个平行四边形的两边对应平行,则.其中正确的有________(填序号)【解析】由面面平行的定义、性质得正确【答案】2已知夹在两平行平面,之间的线段AB的长为6,AB与所成的角为60,则与之间的距离为________【解析】过B作BC于C,则BAC60,在RtABC中,BCABsin 603.【答案】33。</p><p>6、学业分层测评(八)(建议用时:45分钟)学业达标一、填空题1.若Int(x)表示不超过x的最大整数,对于下列等式:Int(10.01)10;Int(1)1;Int(5.2)5.其中正确的有________个.【解析】正确,错误.因为Int(x)表示的是不超过x的最大整数,所以Int(5.2)6.【答案】22.给出下列等式:Mod(2,3)3;Mod(3,2)2;Mod(2,3)1;Mod(3,2)1.成立的有________.(写出成立的等式的序号)【解析】Mod(a,b)表示a除以b所得的余数,所以Mod(2,3)2,Mod(3,2)1.【答案】3.1 037和425的最大公约数是________.【解析】1 0374252187,425187251,18751334,5134117,34172,即。</p>
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