学年高一语文人教版必修
单单 元 写 作 规规 划 绿色生活 高考满分作文 蜗居一隅。与理想中的绿色生活太不相称。诗意地生 活离我们太远——从心 灵生活的层面切入题 旨。生生所资(动词用作名词。生活)。3.倚南窗以寄傲(形容词用作名词。4.审容膝之易安(动词用作名词。课文学习目标。知识目标。能力目标。兰亭。兰亭。诗意的景。便到了 小兰亭。
学年高一语文人教版必修Tag内容描述:<p>1、单单 元 写 作 规规 划 绿色生活 高考满分作文 蜗居一隅。剥落的朱红,凌乱 的书架,飘摇的老屋这一切, 与理想中的绿色生活太不相称。 蜗居一隅的人们为生 活而奔波,诗意地生 活离我们太远从心 灵生活的层面切入题 旨,立意高远,自显 不凡。 今天,你是否还在为日益暴涨的房价殚精竭虑?是否还在 替明天的落脚点大声疾呼?是否还在为身居蜗壳怨天尤人?你 终日翘首期盼头顶那片绿,却发现自己变得很低很低,低到尘 埃里,陷于名利中,一身污泥你的书架蒙了尘,你的心灵 生了灰。 生活本绿色,菩提本无树,然,何苦惹尘埃? 可我还是终。</p><p>2、附录四必修五文言文知识归类归去来兮辞一、通假字1乃瞻衡宇(衡,通“横”)2景翳翳以将入(景,通“影”,日光)3曷不委心任去留(曷,通“何”,为什么)二、词类活用1瓶无储粟,生生所资(动词用作名词,生活)2眄庭柯以怡颜(形容词的使动用法,使愉快)3倚南窗以寄傲(形容词用作名词,傲然自得的情怀)4审容膝之易安(动词用作名词,仅能容纳双膝的小屋)5园日涉以成趣(名词作状语,每日)6乐琴书以消忧(名词用作动词,弹琴、读书)7或棹孤舟(名词用作动词,用桨划)三、一词多义1心2夫3故4之5奚6而四、古今异义1于时风波未静古义:指战乱。今义:风。</p><p>3、单元综合测评(一)第一单元(时间:100分钟,分值:120分)一、基础巩固(12分,每小题3分)1下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()【导学号:08332024】女性作者的文笔,常以柔情似水,细腻委婉见长,虽非个个如此,但大多数是这样,应该算是持平之论。近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。某地方电视媒体现场随机访问市民对春晚的满意度,调查。</p><p>4、囚 绿 记,绿色代表生命的活力 绿色给人带来舒畅的心意 哪里有绿色哪里就有生活的情趣 哪里有绿色哪里就显示出勃勃生机 桃红柳绿那是春的象征 青山绿水那是景的美丽 莺歌燕舞奏响绿色的旋律,第一课时,整体把握 文本探究,课文学习目标,1、理清课文思路,理解课文主旨。,2、赏析作者借物抒情、托物言志的写法。,3、体味作者行文曲折生动地表达出的向 往光明、坚韧不拔的斗争精神。,知识目标:,能力目标:,情感目标,散文家陆蠡,(19081942),字圣泉,原籍浙江天台,散文家和翻译家。 1931年毕业于上海国立大学,后与友人创办泉州语文学社。1933。</p><p>5、德国诗人荷尔德林曾高唱到:“人充满劳绩,但还诗意地栖居在大地之上。”,出绍兴市区,沿着山阴路(古之“山阴道”)向西南而行,经13公里之路程,来到兰渚山下,一个如今占地面积30715平方米的书法圣地兰亭就展现在面前了。相传春秋时期越王勾践曾在此种过兰草,汉代时于此又设过驿亭,“兰亭”一名便由此而生。,诗意的景,过鹅池边的三折石桥,绕过土阜,便到了 小兰亭。亭内有石碑一块,上刻“兰亭”二 字,为清康熙帝的手书。此碑字经无数游览者抚摸而稍平,因此这碑被称为“君民碑”。,君民碑,诗意的景,相传王羲之当年在会稽做官,一天。</p>