2020学年高中历史第3单元第二次世界大战第

2020学年高中历史第3单元第二次世界大战第Tag内容描述：<p>1、第7课第二次世界大战的结束,高屋建瓴、绝顶览胜,体系网络导图,基础梳理、拓展延伸,教材精细解读,瓜达尔卡纳尔,马里亚纳,菲律宾,1942,火炬,突尼斯,西西里岛,库尔斯克,普罗霍罗夫卡,德黑兰,霸王行动,艾森豪威尔,诺曼底,东西两线,美,英,中,中国领土,苏,美,英,开辟欧洲第二战场,国际组织,1945,苏,美,英,雅尔塔会议,波茨坦公告,欧洲,日本本土,波茨坦,广岛,长崎,苏联,1945,9。</p><p>2、第6课第二次世界大战的转折,高屋建瓴、绝顶览胜,体系网络导图,基础梳理、拓展延伸,教材精细解读,莫斯科,朱可夫,陆军,第一次,闪电战,莫斯科,全面,重点,高加索,斯大林格勒,1942,南北两侧,苏德,整个反法西斯,东京,横滨,中途岛,太平洋,太平洋,德意,阿拉曼,开罗,蒙哥马利,德意,北非,主动权,重难探究、知能优化,重点难点突破,问题解答、利教益学,教材作业快递,即时巩固、基础达标,课。</p><p>3、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第6课第二次世界大战的转折学习目标：1.了解各大战场重要战役等史实。2.认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。1.重点：斯大林格勒战役。2.难点：中途岛战役美军获胜的原因。教材整理1从莫斯科战役到斯大林格勒战役1莫斯科战役(1)战况1941年9月底，德军向莫斯科发动进攻，遭到苏联军民顽强抵抗。1941年12月初，严冬来临，苏军在朱可夫将军指挥下大举反攻，德军后撤。(2)意义德国陆军在二战中遭受。</p><p>4、第二次世界大战的转折,背景,（1）日、德、意法西斯的侵略暴行激起了反法西斯各国和世界人民的反对；,（2）苏德战争和太平洋战争的爆发，促成了世界反法西斯联盟的形成。,增强了世界反法西斯的力量,也加强了协调和配。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第7课第二次世界大战的结束学习目标：1.了解各大战场重要战役等史实。2.认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。1.重点：盟军的反攻；欧洲第二战场的开辟。2.难点：日本投降的原因。教材整理1盟军的反攻1太平洋战场(1)时间：1942年8月开始。(2)概况1942年8月，美军率先反攻，夺占所罗门群岛的瓜达尔卡纳尔岛，双方展开激烈争夺。在制海权方面，日军损失沉重，被迫从瓜岛撤退。(3)影响：美军从此牢。</p><p>6、第7课第二次世界大战的结束课时跟踪检测一、选择题1第二次世界大战中的下列战场，反法西斯力量转入反攻的先后顺序是()太平洋战场苏德战场北非战场中国战场A BC D解析：选A太平洋战场是在1942年8月开始反攻的，苏德战场在1943年转入反攻，北非战场在1942年11月转入反攻，中国战场是在1944年开始。</p><p>7、第5课第二次世界大战的扩大 高屋建瓴 绝顶览胜 体系网络导图 基础梳理 拓展延伸 教材精细解读 德 意 日 希腊 国境线 日本 大东亚共荣圈 美国 荷兰 贸易禁运 东条英机 珍珠港 美英 东南亚 世界 民主制度 苏德 太平洋 中立法 租借法 先欧后亚 苏联 大西洋宪章 武器 联合国家宣言 社会制度 反法西斯统一战线 重难探究 知能优化 重点难点突破 问题解答 利教益学 教材作业快递 即时巩固 基础。</p><p>8、第6课第二次世界大战的转折课时跟踪检测一、选择题1观察如图所示漫画，通过这幅漫画作者主要表达出()斯大林的晚餐A苏联必将战胜法西斯的乐观主义精神B德军是一群不堪一击的乌合之众C苏联存在过分轻敌的战略错误D德国法西斯惧怕苏联的心态解析：选A图片中苏联领导人斯大林将纳粹的头子希特勒当做盘中的晚餐，这说明作者坚信苏联一定能够打败法西斯。故选A。</p><p>9、第4课第二次世界大战的全面爆发 高屋建瓴 绝顶览胜 体系网络导图 基础梳理 拓展延伸 教材精细解读 波兰 英法 闪电战 英法 苏联 华沙 西线 马奇诺防线 挪威 比利时 马奇诺防线 敦刻尔克 意大利 自由法国 绥靖政策 丘吉尔 海狮计划 柏林 海狮计划 英国 新罗马帝国 埃塞俄比亚 隆美尔 重难探究 知能优化 重点难点突破 问题解答 利教益学 教材作业快递 即时巩固 基础达标 课堂即学即练。</p><p>10、阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,英法,闪电战,英法,苏联,西线,西线,挪威,马奇诺,敦刻尔克,意大利,贝当,戴高乐,绥靖政策,丘吉尔,海狮计划,空中闪电战,海狮计划,新罗马帝国,埃塞俄比亚,隆美尔。</p><p>11、第5课第二次世界大战的扩大 学习目标： 1.了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实。 2.认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 1.重点：苏德战争和太平洋战争的爆发；世界反法西斯联盟的形成。 2.难点：日本偷袭珍珠港的得与失。 教材整理1德国入侵苏联 1背景 (1)蓄谋已久：消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤。 (2)德国优势 1940年9月，德、意、日正式结成三国军事同盟。</p><p>12、第5课 第二次世界大战的扩大,一、德国入侵苏联,二、太平洋战争的爆发,三、国际反法西斯联盟的形成,二战的第二阶段：（ 1941.61942.6 ）,一、德国入侵苏联,1. 德国占领东南欧 1940年11月，德、意、日三国在柏林签署。</p><p>13、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第4课第二次世界大战的全面爆发学习目标：1.概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。2.了解各大战场重要战役等史实。1.重点：德国入侵波兰；法国的沦陷；不列颠之战。2.难点：“闪电战”；法国败亡的原因。教材整理1德国入侵波兰1大战的爆发(1)1939年9月1日，德军大举进攻波兰。(2)9月3日，英法对德宣战，二战全面爆发。2波兰速亡(1)原因波军部署不当，装备落后。德军使用“闪电。</p><p>14、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第5课第二次世界大战的扩大学习目标：1.了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实。2.认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。1.重点：苏德战争和太平洋战争的爆发；世界反法西斯联盟的形成。2.难点：日本偷袭珍珠港的得与失。教材整理1德国入侵苏联1背景(1)蓄谋已久：消灭苏联是希特勒称霸欧洲和世界的决定性步骤。(2)德国优势1940年9月，德、意、日正式结成三国军事同盟。希特勒控制。</p><p>15、3 5 第二次世界大战的扩大 教学设计 教学目标 一 知识与目标 1 识记 三国军事同盟的形成 苏联建立 东方战线 苏德战争爆发 日本偷袭珍珠港 太平洋战争爆发 美国新 中立法 和 租借法 大西洋宪章 联合国家宣言 的发表。</p><p>16、3 5 第二次世界大战的扩大 教学设计 教学目标 一 知识与目标 1 识记 三国军事同盟的形成 苏联建立 东方战线 苏德战争爆发 日本偷袭珍珠港 太平洋战争爆发 美国新 中立法 和 租借法 大西洋宪章 联合国家宣言 的发表。</p>