2018学年高中数学苏教版选修

2018学年高中数学苏教版选修Tag内容描述：<p>1、模块综合试卷(时间：120分钟满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1.命题“xR，x2x0”的否定是__________________.答案xR，x2x02.双曲线x21的渐近线方程为______________.答案y2x解析令x20，得y2x，即为双曲线x21的渐近线方程.3.曲线yx3x3在点(1,3)处的切线方程为________.答案2xy10解析yx3x3，所以y3x21，当x1时，k2，由点斜式方程得y32(x1)，即2xy10.4.命题“若ab，则ac2bc2(a，bR)”与它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数为________.答案2解析若ab，c20，则ac2bc2.所以原命题为假.若ac2bc2，则c20且c20。</p><p>2、2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,原命题的条件,否定结论,正确,的推理,肯定原命题,反设,归谬,存真.,已知条件,假设,定义、公理、定,理、事实,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2.2,本课时栏目开关,2.2。</p><p>3、本课时栏目开关,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,均值,方差,上升,下降,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,尖陡,1,面积,中心极限定理,扁平,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,面积,光滑的曲线,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效。</p><p>4、复习课(二)数列 等差数列与等比数列的基本运算 数列的基本运算以小题出现具多，但也可作为解答题第一步命题，主要考查利用数列的通项公式及求和公式，求数列中的项、公差、公比及前n项和等，一般试题难度较小 等差、等比数列的基本公式 等差数列 等比数列 通项公式 ana1(n1)d ana1qn1 anam(nm)d anamqnm 前n项和公式 Sn Sn(q1) Snna1d Sn(q1) 求和公式的。</p><p>5、复习课(2)数字栏 算术级数和几何级数的基本运算 序列的基本运算通常是一个小项目，但它也可以作为解决问题的第一个命题。它主要考察和使用数列的通项公式和求和公式来求数列中的项、容差、公比和前N项之和等。一般的试题没那么难。 算术和几何级数的基本公式 算术序列 几何序列 通用术语公式 an=a1+(n-1)d an=a1qn-1 an=am+(n-m)d an=amqn-m 前n项和公式 Sn= Sn。</p><p>6、1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,F(b)F(a),F(b)F(a).,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,0,2,0,2,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5.3,本课时栏目开关,1.5。</p><p>7、模块综合测评(时间：120分钟，满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分请把答案填在题中的横线上)1若空间三点A(1,5，2)，B(2,4,1)，C(p,3，q2)共线，则pq________.解析易得(1，1,3)，(p1，2，q4)，p3，q2，pq5.答案52设命题p：|4x3|1；命题q：x2(2a1)xa(a1)0.若非p是非q的必要不充分条件，则实数a的取值范围是________. 【导学号：71392224】解析先列出命题非p和非q：|4x3|1和x2(2a1)xa(a1)0，分别解得非p：x1或xa1或x<a.若非p非q，则a且a11，即0a.答案3已知双曲线1上一点P到它的右焦点的距离为8，那么点P到它的右准线。</p><p>8、模块综合测评(时间：120分钟，满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分请把答案填在题中的横线上)1若空间三点A(1,5，2)，B(2,4,1)，C(p,3，q2)共线，则pq________.解析易得(1，1,3)，(p1，2，q4)，p3，q2，pq5.答案52设命题p：|4x3|1；命题q：x2(2a1)xa(a1)0.若非p是非q的必要不充分条件，则实数a的取值范围是________. 【导学号：71392224】解析先列出命题非p和非q：|4x3|1和x2(2a1)xa(a1)0，分别解得非p：x1或xa1或x<a.若非p非q，则a且a11，即0a.答案3已知双曲线1上一点P到它的右焦点的距离为8，那么点P到它的右准线。</p><p>9、模块综合试卷(时间：120分钟满分：160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1若角是第二象限角，且cos，则角是第________象限角答案三解析由角是第二象限角，可得是第一、三象限角又cos，所以角是第三象限角2若，则sincos的值为________答案解析由题意得(sincos)，所以sincos.3已知向量a(cos75，sin75)，b(cos15，sin15)，则|ab|的值为________答案1解析如图，将向量a，b的起点都移到原点，即a，b，则|ab|且xOA75，xOB15，于是AOB60，又因为|a|b|1，则AOB为正三角形，从而|ab|1.4设向量a(3cosx,1)，b(5sinx1，cosx)，且ab，则。</p><p>10、本课时栏目开关,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,本课时栏目开关,填一填知识要点、记下疑难点,与没有关系,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,4.514,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课时栏目开关,研一研问题探究、课堂更高效,本课。</p><p>11、模块综合测评(一)(时间120分钟，满分160分)一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分请把答案填写在题中横线上)1命题“xR，x210”的否定为__________【解析】全称命题“xR，x210”的否定是存在性命题“xR，x210”【答案】xR，x2102下列求导数的运算：1；(log2x)；(3x)3xlog3x；(x2cos x)2xsin x；.其中正确的是________(填序号)【解析】1，故错误；符合对数函数的求导公式，故正确；(3x)3xln 3，故错误；(x2cos x)2xcos xx2sin x，故错误；，正确【答案】3已知函数yf(x)的图象在点(1，f(1)处的切线方程是x2y10，则f(1)2f(1)的值是___。</p><p>12、模块综合检测 (考试时间：120分钟 试卷总分：160分) 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分) 1由数字0，1，4，5，7组成的没有重复数字的三位奇数的个数为________ 2在航天员进行的一项太空实验中，要。</p><p>13、复习课(三)不等式 一元二次不等式 一元二次不等式和一元二次方程、一元二次函数三者构成一个统一的整体贯穿于高中数学的始终，更是高考的重点内容，在考题中有时单独对某类不等式的解法进行考查，一般以小题形式出现，难度不大，但有时在解答题中与其它知识联系在一起，难度较大 解一元二次不等式需熟悉一元二次方程、二次函数和一元二次不等式三者之间的关系，其中二次函数的零点是联系这三个“二次”的枢纽 (1)确定ax。</p><p>14、复习课(3)不等式 一元二次不等式 一维二次不等式、一维二次方程和一维二次函数构成一个统一的整体，贯穿高中数学始终，是高考的核心内容。有时，在试题中单独考查某些不等式的解并不难，试题通常以小项目出现，但有时在解题中很难与其他知识联系起来。 要求解一维二次不等式，需要熟悉一维二次方程、二次函数和一维二次不等式之间的关系，其中二次函数的零点是连接这三个“二次”的支点。 (1)判断 0时，关键。</p><p>15、阶段质量检测(四)模块综合检测考试时间：120分钟试卷总分：160分题号一二总分151617181920得分一、填空题(本大题共14个小题，每小题5分，共70分，把答案填在题中横线上)1(四川高考)复数________.2函数y的导数是________3已知函数f(x)xexc有两个零点，则c的取值范围是________4用反证法证明命题“a，bN，ab可被5整除，那么a、b中至少有一个能被5整除”时，假设的内容应为________________5用数学归纳法证明(n1)(n2)(nn)2n13(2n1)时，从“k到k1”左边需乘的代数式是________6已知定义在R上的可导函数yf(x)的导函数为f(x)，满足f(x)f(x)，且f。</p>