2016-2017学年高中物理全一册新人教版选修3-2_5

2016-2017学年高中物理全一册新人教版选修3-2_5Tag内容描述：<p>1、1 第四章 电磁感应 1 划时代的发现 2 探究感应电流的产生条件 A 级 抓基础 1下列现象中，属于电磁感应现象的是( ) A小磁针在通电导线附近发生偏转 B通电线圈在磁场中转动 C因闭合线圈在磁场中运动而产生的电流 D磁铁吸引小磁针 解析：电磁感应是指“磁生电”的现象，而小磁针和通电线圈在磁场中转动，反映了 磁场力的性质，所以 A、B、D 不是电磁感应现象，C 是电磁感应现象 答案：C 2关于电磁感应现象，下列说法中正确的是( ) A闭合线圈放在变化的磁场中，必然有感应电流产生 B闭合正方形线圈在匀强磁场中垂直磁感线运动，必然产生感应电。</p><p>2、第六章 传感器 学 习 目 标 重 点 难 点 1.知道什么是 传 感器 . 2.知道什么是光敏 电 阻、 热 敏 电 阻、金属 热电 阻及 霍 尔 元件 . 3.理解 传 感器的工作原理 . 重点 传 感器工作原理的 理解 . 难 点 传 感器工作原理的 理解 .。</p><p>3、第四章 电磁感应 学 习 目 标 重 点 难 点 1.了解 电 和磁的相关物理学史及 电 磁感 应现 象的 发 展 过 程，知道 电 磁感 应现 象和感 应电 流 . 2.理解探究感 应电 流 产 生条件的 实验过 程，知道 发现 “ 磁生 电 ” 的意 义 . 3.理解感 应电 流的 产 生条件，并会 用 这 一条件分析和解决 实际问题 . 4.理解磁通量的概念，掌握 计 算方 法，会分析判断 电 路磁通量的 变 化情况 . 重 点 1.探究感 应电 流 产 生条件的 实验过 程 . 2.理解 产 生感 应电 流的条件 . 难 点 1.理解 产 生感 应电 流的条件 . 2.判断 电 路磁通量 的 变 化。</p><p>4、1 第六章 传感器 3 实验：传感器的应用 1硫化镉的电阻率随光照强度变化而发生明显的变化，利用材料的这种特性可以制成 ( ) A热敏电阻 B光敏电阻 C 电容器 D电感器 解析：硫化镉的电阻率随光照强度变化而发生明显的变化，故这 种材料对光照敏感， 可以制成光敏电阻，B 项正确 答案：B 2(多选)如图所示为一个逻辑电平检测电路，A 与被测点相接，则( ) AA 为低电平，LED 发光 BA 为高电平，LED 发光 CA 为低电平，LED 不发光 DA 为高电平，LED 不发光 解析：当 A端为高电平，Y 端输出低电平，则加在 LED 两端的是正向电压，则 LED 发 光；当 。</p><p>5、1 模块综合检测(二) (时间：90 分钟 分值：100 分) 一、单项选择题(本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求) 1.如图所示，一个矩形线圈 abcd 放在垂直纸面向里的匀强磁场中，在进行下列操作时， 整个线圈始终处于磁场之内，线圈中能产生感应电流的是( ) A线圈沿纸面向右移动 B线圈沿纸面向下移动 C线圈垂直纸面向 外移动 D线圈以 ab 边为轴转动 解析：产生感应电流的条件是：穿过闭合回路的磁通量发生变化因此无论线圈如何运 动，关键是看其磁通量是否变化，从而判断出是否有感应电流产。</p><p>6、1 章末质量评估(一) (时间：90 分钟 分值：100 分) 一、单项选择题(本题共 10小题，每小题 3分，共 30分在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 1如图所示的闭合铁芯上绕有一组线圈，与滑动变阻器、电池构成闭合电路， a、 b、 c为三个闭合金属圆环，假定线圈产生的磁场全部集中在铁芯内，则当滑动变阻器 的滑片左、右滑动时，能产生感应电流的金属圆环是( ) A a、 b两个环 B b、 c两个环 C a、 c两个环 D a、 b、 c三个环 解析：当滑片左、右滑动时，通过 a、 b的磁通量变化，而通过 c环的合磁通量始终为 零，故 a、 b两环中。</p><p>7、1 章末复习课 【知识体系】 答案填写 电磁感应现象 磁通量 BS BSsin 一部 分导体 发生变化 感应电流方向 导体运动方向 磁通量的变化 E BLv E n 电流 感应电动势 漩涡电场 t 主题 1 电磁感应现象中的图象问题 1图象类型 2分析方法 对图象的分析，应做到“四明确一理解”： (1)明确图象所描述的物理意义；明确各种正、负号的含义；明确斜率的含义；明确图 2 象和电磁感应过程之间的对应关系 (2)理解三个相似关系及其各自的物理意义： v v ， B B ， . v t B t t 【典例 1】 如图甲所示，光滑导轨水平放置在竖直方向的匀强磁场中，匀强磁场的。</p><p>8、第四章 电磁感应 学 习 目 标 重 点 难 点 1.知道感生 电动势 、 动 生 电 动势 的概念知道 产 生感生 电动势 的非静 电 力是感生 电 场 的作用 产 生 动 生 电动势 的非静 电 力与洛 伦兹 力有关 . 2.会用楞次定律判断感生 电场 的方向，用左手定 则 判断洛 伦 兹 力的方向 . 3.知道 电 磁感 应现 象遵守能量 守恒定律 . 重点 感生 电动势 和 动 生 电动 势 的 计 算 . 难 点 感生 电动势 和 动 生 电动 势产 生的原 因分析和理 解 . 项 目 感生 电动势 动 生 电动势 产 生原因 磁 场 的 变 化 导 体做切割磁感 线 运 动 移 动电 荷 的非。</p><p>9、1 第六章 传感器 (时间：90 分钟 分值：100 分) 一、单项选择题(本题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分在每小题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求) 1关于传感器，下列说法正确的是 ( ) A光敏电阻和热敏电阻都是由半导体材料制成的 B金属材料不可以制成传感器 C传感器主要是通过感知电阻的变化来传递信号的 D以上说法都不正确 答案：A 2电子秤使用的是( ) A超声波传感器 B压力传感器 C 温度传感器 D红外传感器 答案：B 3在电梯门口放置一障碍物，会发现电梯门不停地开关，这是由于在电梯门上装有的 传感器是( ) A光传感器 B温度传。</p><p>10、第五章 交变电流 学 习 目 标 重 点 难 点 1.知道描述交 变电 流的物理量有哪 些，掌握周期、 频 率、 线 圈 转动 角速度三者之 间 的关系 . 2.会利用有效 值 的定 义 求交流 电 的 有效 值 . 3.会 应 用正弦式交流 电 的峰 值 与有 效 值 的关系 进 行有关 计 算 . 重点 1.交流 电 有效 值 的 理解与 计 算 . 2.表征交流 电 的各 物理量的理解 . 难 点 一般 电 流有效 值 的 计 算 . _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。</p><p>11、1 第五章 交变电流 3 电感和电容对交变电流的影响 A 级 抓基础 1(多选)关于感抗，下列说 法中正确的是( ) A感抗就是由于电流变化时在线圈中产生了自感电动势，阻碍电流的变化 B感抗的大小不仅与自感系数有关，还与电流的频率有关 C感抗虽然对交流电有阻碍作用，但不消耗能量 D以上说法都不对 解析：交变电流通过线圈时，由于自感现象而产生了对交变电流的阻碍作用，其阻碍 作用与自感系数及电流的频率有关，由于电能仅与磁场能相互转化，电感并不消耗能量， 所以 A、B、C 均正确 答案：ABC 2(多选)如图所示，输入端 ab 的输入电压既有直流。</p><p>12、第四章 电磁感应 学 习 目 标 重 点 难 点 1.知道 涡 流的 产 生原因及 涡 流的防止和 应 用 . 2.知道 电 磁阻尼和 电 磁 驱 动 的原理和 应 用 . 重点 涡 流的 产 生 原因和 涡 流的 应 用 . 难 点 对涡 流 产 生 原因的理解 . 比 较项 目 电 磁阻尼 电 磁 驱动 不同 点 成因 由于 导 体在磁 场 中运 动 而 产 生感 应电 流，从而使 导 体受到安培力 由于磁 场 运 动 引起磁通量 的 变 化而 产 生感 应电 流， 从而使 导 体受到安培力 效果 安培力的方向与导 体运 动 方向相 反，阻碍物体运 动 导 体受安培力的方向与 导 体运 动 方向相。</p>