学年人教版七年级地理

学年人教版七年级地理Tag内容描述：<p>1、第三节降水的变化与分布1.下图工具用来测量()A.气温B.降水量C.空气湿度D.风向和风力2.有人说“今年秋季降水比夏季多”,这种说法是指()A.降水的季节变化B.降水的年际变化C.降水的空间分布D.降水的日变化3.因纽特人的衣服采用动物的毛皮为原料,他们的服饰主要用驯鹿皮、狐狸皮和野兔皮缝制而成,款式别具一格,并且衣领上带有风帽,上下衣连为一体。根据以上信息判断因纽特人生活的环境是()A.温暖湿润B.高温多雨C.寒冷多风D.阴冷潮湿4.气温曲线和降水量柱状图的判读是学习地理的一项重要技能。下列对图中内容的描述正确的是()A.最冷月气温在0 。</p><p>2、第二节海陆的变迁1.“沧海桑田”这个成语说明了()A.地壳是静止不动的B.农田不能变成大海,大海可变成农田C.地壳是不断发生变化的D.陆地和海洋是永远不变的2.在我国青藏高原的地层中发现了鱼、海螺、海藻等生物化石,这说明()青藏高原总是处于陆地环境青藏高原曾经处于海洋环境地壳发生了变动人为遗弃海洋生物于此A.B.C.D.3.下列叙述中不能证明海陆变迁的是()A.台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道B.极地地区发现煤田C.东非大裂谷不断扩张D.海浪拍击海岸4.煤是由植物经过漫长的地质作用转化而来的,科学家发现,在冰雪覆盖的南极大陆分布有巨大的。</p><p>3、第二节地球的运动第1课时地球的自转1.我们感觉不到地球自转的原因是()A.地球在运动,人们没有运动B.地球的运动速度太快,人们感觉不到C.人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到D.地球运动太慢,人们感觉不到2.下列有关地球自转方向的说法,不正确的是()A.地球自转方向是自西向东B.从北极上空观察,地球呈逆时针方向旋转C.从南极上空观察,地球呈逆时针方向旋转D.从南极上空观察,地球呈顺时针方向旋转3.图示箭头中,能正确反映地球自转方向的是()A.aB.bC.cD.d4.地球仪是地球的模型,将如右图所示的地球仪按地球自转方向拨动,A、B、C、。</p><p>4、第一节 地球和地球仪 第2课时【教学目标】知识与技能目标：1.运用地球仪或经纬线地图经线与纬线、经度与纬度的划分2.比较归纳经线与纬线、经度与纬度的特点；3.根据南北半球划分图和东西半球划分图说出南北半球和东西半球的划分界线过程与方法目标：运用地球仪和相关地图通过教师讲授-学生自主-合作学习认识经线与经度、纬线与纬度的划分情感态度与价值观目标：通过使用地球仪和阅读相关地图，培养学生运用地理工具的能力以及读图识图能力【重点和难点】1.根据经纬线地图区别经线与纬线、经度与纬度的划分；比较归纳经线与纬线、经度与纬。</p><p>5、第二节 东南亚 上节作业反馈： 教学目标：1、记住东南亚地处亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋之间的“十字路口”的重要地理位置。 2、记住东南亚热带雨林气候和热带季风气候特点及对农业生产的影响； 3、记住东南亚主。</p>