学年三年级语文

学年三年级语文Tag内容描述：<p>1、2018年度小学三年级语文教学计划在一个新开始的学期里，每一位教师都将对新学期的教学工作进行计划。以下是小编为大家精心整理的“2018年度小学三年级语文教学工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!一、课程标准要求(一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。2.累计认识常用汉字2500个，其中xx个左右会写。3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。5.有条件的地方，可学习使用键盘输入汉字。(二)阅读1.用普通话正确、流利。</p><p>2、2018年度三年级语文教学计划下面是小编为大家整理的“2018年度三年级语文教学计划”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!一、本班情况分析本班有32名学生。他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思，和同伴进行交往。较熟练地掌握汉语拼音，能正确借助拼音识、阅读、写话。能按汉的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记形，学会写铅笔，写姿势基本正确，做到结构端正、笔画规范。个别同学写话达到通常，表情达意准确等需要提高。新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话，力争使学生的语文素养再上新台阶。</p><p>3、20XX-20XX学年度三年级上学期语文教学计划特征码wCwmFezPXNJULoGfERGZ20XX-20XX学年度三年级上学期语文教学计划 本班有32名学生。他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思，和同伴进行交往。较熟练地掌握汉语拼音，能正确借助拼音识字、阅读、写话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，学会写铅笔字，写字姿势基本正确，做到结构端正、笔画规范。个别同学写话达到通常，表情达意准确等需要提高。新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话，力争使学生的语文素养再上新台阶。二、本册教材分析本册教材由。</p><p>4、学年度三年级上学期语文教学计划XX-XX学年度三年级上学期语文教学计划本班有32名学生。他们都已能流利地运用普通话表达自己的意思，和同伴进行交往。较熟练地掌握汉语拼音，能正确借助拼音识字、阅读、写话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，学会写铅笔字，写字姿势基本正确，做到结构端正、笔画规范。个别同学写话达到通常，表情达意准确等需要提高。新学期我应注重学生的口语表达、书法练习、感情朗读、片段写话，力争使学生的语文素养再上新台阶。二、本册教材分析本册教材由“培养良好的学习习惯（5）”与 “课文”、。</p><p>5、2009-2010学年三年级语文上学期教学计划减小字体 增大字体 作者：佚名来源：本站整理发布时间：2009-8-31 8:00:57一、 学生知识现状分析: 三年级一班共有学生 40人,大部分学生态度端正,有良好的学习习惯,能按时完成作业。 能利用字典 , 理解生字新词的意思,能阅读程度适合的文章,能正确、流利有感情地读课文,能写一些看图作文, 但在词汇的运用、口头表达、自学及习作方面还有一定的欠缺 , 有待进一步的提高。 二、教材分析 本册共有课文 32篇,其中精读课文 24篇,略读课文 8篇。此外,教材后面还附有 8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和。</p><p>6、2011学年第二学期三年级语文期中考查试卷（卷面5分）题号一、基础积累二、课外拓展三、阅读理解四、作文作文五、卷面总分得分学校班级姓名学号_________________装订线一、 基础积累。18%1、 读拼音，写词语。8%fi tn o xin wn r qu b lin sh y yu（ ） （ ） （ ） （ ）chn zh zhn zhun qun y b zh su cu。</p><p>7、2017-2018学年上学期三年级期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、拼一拼书写规范字。(22分)1.读拼音,写字词。(10分)(1)花开了,就像shu xn()了似的。(2)fn()景入深林,f zho()青苔上。(3)白海豚fng f()在暗sh()吉姆船长他们跟它走。(4)日月潭是我国台wn()省最大的一个湖。那里风光xi()丽,吸引了许许多多中外游人。2.读拼音,写出相应的多音字,并组词。(12分)二、看一看词语储备站。(20分)1.从下列词语中找出合适的近义词写下来。(8分)凶狠愿意惋惜宽阔情愿凶恶可惜广阔()()()()()()()()。</p><p>8、20 我是什么1把音节补充完整。y_____ _____i zh_____j_____ _____o z_____硬 球 庄 稼 暴 躁sh_____j_____ ch_____h_____ t_____w_____睡 觉 冲 毁 跳 舞y_____m_____ z_____h_____ p_____f_____淹 没 灾 害 漂 浮2看拼音写词语。3写出带有下面偏旁的字，再组词。雨______( ) 犭______( )______( ) ______( )______( ) _____。</p><p>9、期末测试卷一、用“”画去括号里不正确的读音。（6分）呕吐（t t） 鲜（xin xin）花 禁（jn jn）止吞吐（t t） 朝鲜（xin xin） 不禁（jn jn）鸟笼（lng lng） 模（m m）型 相称（chn chng）笼（lng lng）罩 模（m m）样 名称（chn chng）二、看拼音，写词语。（8分）Xn shng f z chn shn s xngZh hu p tng jin ch l zh3、 读句子，圈出句子中的错别字，并改正过。</p><p>10、2017学年第一学期小学三年级（2）班语文教学计划 一、学生情况分析 本班学生人数 36人。 三年级，是一座桥梁，连接着从低段到高段的过渡，对学生的学习难度是一个挑战。在二年级开始我就陆续让学生在生活日记中培养。</p><p>11、部编版2019学年三年级上学期语文期中测试卷及答案 一、积累运用 1.看拼音，写词语。 kunw jimn lxn huchi ________ ________ ________ ________ uz qinb zhnbi cnj ________ ________ ________。</p><p>12、xx学年三年级语文上册教学计划(范本) 一、班级情况分析 我班共有学生46人，男生21人，女生25人，其中两名特殊生。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。</p><p>13、人教统编版2019 2020学年三年级上学期语文9月月考试卷 II 卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共7题 共37分 1 8分 读拼音 写词语 16分 w n nu n xi xi f ng j。</p>