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学前儿童发展概述

第一章学前儿童发展概述。第一章学前儿童发展概述。一、学前儿童及相关概念。（一）学前儿童的概念。（一）学前儿童的概念。2、幼儿的概念。2、幼儿的概念。3-6岁又可分为幼儿初期、幼儿中期、幼儿晚期。3-6岁又可分为幼儿初期、幼儿中期、幼儿晚期。（二）学前儿童发展心理学。

学前儿童发展概述Tag内容描述：1、第一章学前儿童发展概述第一节学前儿童及其心理研究一、学前儿童及相关概念（一）学前儿童的概念1、婴儿的概念3岁前2、幼儿的概念3-6岁又可分为幼儿初期、幼儿中期、幼儿晚期（二）学前儿童发展心理学1、学前儿童发展的涵义学前儿童发展是指学前儿童在成长过程中生理和心理有规律地进行量变与质变的过程，也是学前儿童生理成熟与个性心理品质形成。2、第一章学前儿童发展概述第一节学前儿童及其心理研究一、学前儿童及相关概念（一）学前儿童的概念1、婴儿的概念3岁前2、幼儿的概念3-6岁又可分为幼儿初期、幼儿中期、幼儿晚期（二）学前儿童发展心理学1、学前儿童发展的涵义学前儿童发展是指学前儿童在成长过程中生理和心理有规律地进行量变与质变的过程，也是学前儿童生理成熟与个性心理品质形成。3、学前儿童心理发展概述一、儿童期及发展阶段划分根据教育工作的经验和心理学的研究材料，我们把儿童心理发展划分为如下的几个主要阶段：乳儿期（从出生到满一岁），婴儿期（从一岁到三岁），学龄前期（从三岁到六七岁），学龄初期（从六七岁到十一二岁），少年期或学龄中期（从十一二岁到十四五岁），青年初期或学龄晚期（从十四五岁到十七八岁）。其他理论说法：1、婴儿期（或称乳儿期） 01岁其中。

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