学前儿童发展心理学的

学前儿童发展心理学的Tag内容描述：<p>1、学前儿童发展心理学的重要性这个学期，我们第一次接触了学前发展心理学。同样，这个学期我们也进行了第一次的见习，使我们加深了对这门课的理解。每天，我和其他同学一样，认真地观察了解，和小朋友们一起学习生活，同时也认真地完成了老师所要求的任务，更加深了对理论知识的掌握，真的是受益匪浅！见习中，我发现学前儿童的心理以及各种行为表现，很多时候都让我们感到很好奇，不由自主的想去呵护、保护他们，希望能使他们健康快乐的成长。随着人们生活水平的提高、社会的进步，国家越来越重视学前教育的发展，家长们也越来越关注孩子的。</p><p>2、PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/ 节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/ 优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ Word教程： www.1ppt.com/word/ Excel教程：www.1ppt.com/excel/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ PPT课件下载：www.1ppt.com/kejian/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/,学前儿童发展心理学,1,学前儿童心理发展的规律,学前儿童心理发展的特征,学前。</p><p>3、学前儿童发展心理学课件 主编：赵燕 高紫薇 李燕 编委：高紫薇 郭晓轩 徐晓滢 赵燕 李燕,第三章 婴儿的生理发展,第一节 脑和神经系统的发育,人脑作为世界上最精密的活体结构，在生命早期，以一种惊人的速度生长。 新生儿出生时，大脑占成人脑重量的25%，两岁时，儿童脑重量已占成人脑重量的75%，六岁时，脑重量已接近成人水平。 脑重量的发展，一定程度上也暗示了大脑结构的变化。,一、 神经系统的发展及其可塑性,人脑大约由1万亿个细胞组成。从目前来看，脑至少由两种脑细胞构成： 神经细胞（也叫神经元）； 神经胶质细胞；,神经元示意图。</p><p>4、第一章：学前儿童发展心理学 的学科性质,教育目标及重难点,1. 掌握学前儿童发展心理学的研究对象。 2. 掌握学前儿童发展心理学的研究任务。 3. 掌握学前儿童发展心理学的历史梗概。 4. 了解学前儿童发展心理学的学习价值。,本章目录,第一节：学前儿童发展心理学的研究对象 第二节 学前儿童发展心理学的研究任务 第三节 儿童心理学发展简史 第四节 学前儿童发展心理学的教育意义,第一节：学前儿童发展心理学的研究对象,一、 什么是学前儿童发展心理学？ 学前儿童发展心理学是发展心理学的一个重要组成部分。是指专门研究学前儿童时期的心理。</p><p>5、第二章 学前儿童发展心理学的研究方法,学习目标,了解学前儿童发展心理学研究的目的和任务 了解学前儿童发展心理学的研究的一般过程 掌握观察法、谈话法、作品分析法、实验法等基本研究方法 能运用这些方法初步了解幼儿的发展状况和教育需求,第2章 学前儿童发展心理学的研究方法,第一节 研究学前儿童心理的基本原则 第二节 学前儿童发展心理学研究的目的和任务 第三节 学前儿童发展心理学研究的一般过程 第四节 学前儿童发展心理学的主要方法,辩证唯物主义是我们研究学前儿童心理发展的最高指导原则，同时也是学前儿童心理学的方法论原理。。</p>