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学前儿童发展心理学试题

学前儿童发展心理学试题(半开卷)。1.学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。1.学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。C 1.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。《学前儿童发展心理学》第 1章至第5章(总分100分)。学前儿童心理学形成性考核作业答案。

学前儿童发展心理学试题Tag内容描述:<p>1、蚆螇膅芃螈羂肁节蒈螅羇芁薀羁芆芀蚂螃膂莀螅罿肈荿蒄螂羄莈蚇羇羀莇蝿袀艿莆葿肅膅莅薁袈肁莄蚃肄羇蒄螆袇芅蒃蒅虿膁蒂薈袅肇蒁螀蚈肃蒀蒀羃罿葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒈螆螄肀薇蒆羀羆薆薈螂芄薅蚁羈膀薄袃螁膆薃薃肆肂膀蚅衿羈腿螇肅芇膈蒇袇膃膇蕿肃聿芆蚂袆羅芅螄蚈芃芅薄袄艿芄蚆螇膅芃螈羂肁节蒈螅羇芁薀羁芆芀蚂螃膂莀螅罿肈荿蒄螂羄莈蚇羇羀莇蝿袀艿莆葿肅膅莅薁袈肁莄蚃肄羇蒄螆袇芅蒃蒅虿膁蒂薈袅肇蒁螀蚈肃蒀蒀羃罿葿薂螆芈蒈蚄羁膄蒈螆螄肀薇蒆羀羆薆薈螂芄薅蚁羈膀薄袃螁膆薃薃肆肂膀蚅衿羈腿螇肅芇膈蒇袇膃膇蕿肃聿芆蚂袆羅芅螄蚈。</p><p>2、试卷一及答案发布时间:2012年07月01日点击数:19学前儿童发展心理学测试试题一、填空题(5分,每题0.5分)1注意指心理活动对一定对象的()和()。2言语活动通常分为两类,内部言语和()。3感觉指人脑对直接作用于感觉器官的刺激物的()的反映,知觉指人脑对直接作用于感觉器官的事物()的反映。4记忆是人脑对()的反映。5.桑代克认为人类可能有三种智力,即抽象智力、()和()。6.攻击性行为产生的直接原因主要是()7.(&。</p><p>3、试卷代号:2502国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试学前儿童发展心理学试题(半开卷)2015年7月题号一二三四五总分分数一、选择题(每小题2分,共20分)1学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。A08、9岁 BO一3岁CO一6岁 DO一13、14岁2以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于( )。A横向研究 B纵向研究C平行研究 D实证研究3第二信号系统的出现是在( )。A出生后的下半年起 B出生后一年C出生起 D出生后两年4儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球。</p><p>4、试卷代号:2502国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放专科”期末考试学前儿童发展心理学试题(半开卷)2015年7月题号一二三四五总分分数一、选择题(每小题2分,共20分)1学前儿童心理学是研究( )儿童心理发展规律的科学。A08、9岁 BO一3岁CO一6岁 DO一13、14岁2以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于( )。A横向研究 B纵向研究C平行研究 D实证研究3第二信号系统的出现是在( )。A出生后的下半年起 B出生后一年C出生起 D出生后两年4儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球。</p><p>5、袀芀薆蚀羂蒆蒂虿肄芈莈蚈芇肁螆蚇羆莇蚂蚇聿膀薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃虿螃肅膆薅螂膈莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁蒈薇螈羄芁蒃螇肆蒆荿袆膈艿蚈袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚁袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈罿羁膅蚇羈膃莁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅薃肈节莁薂膀蒇蚀薁袀芀薆蚀羂蒆蒂虿肄芈莈蚈芇肁螆蚇羆莇蚂蚇聿膀薈蚆膁莅蒄蚅袁膈莀蚄羃莃虿螃肅膆薅螂膈莂蒁螁袇膄蒇螁聿蒀莃螀膂芃蚁蝿袁蒈薇螈羄芁蒃螇肆蒆荿袆膈艿蚈袅袈肂薄袅羀芈薀袄膃膀蒆袃袂莆莂袂羅腿蚁袁肇莄薆袀腿膇蒂罿衿莂莈罿羁膅蚇羈膃莁蚃羇芆芄蕿羆羅葿蒅薃肈节。</p><p>6、一、单项选择题C 1学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。A089岁 B03岁 C06岁 D01314岁A 2以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组儿童的心理发展进行研究的方法属于()。A横向研究 B纵向研究 C平行研究 D实证研究B 3对一组或一个儿童进行定期的系统的随访观察,找出心理发展过程特点的方法称为()。A横向研究B纵向研究C平行研究D实证研究A 4下列属于新生儿无条件反射的是()。A抓握反射B吮吸反射C转向反射D张嘴A 5大脑机能发展的重要标志之一是()。A大脑皮层抑制机能的发展B大脑皮层兴奋机能的发展C神经兴奋过。</p><p>7、第一阶段测试卷考试科目:学前儿童发展心理学第 1章至第5章(总分100分)时间:90分钟__________学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、名词解释(每小题2分,共计10分)1、关键期2、遗传决定论3、学前儿童发展心理学4、幼儿5、年龄特征二、判断并改错题(每小题2分,共计30分。正确打()、错误打()并改正)1、学前儿童发展心理学是儿童发展心理学的分支学科。( )2、儿童发展心理学的奠基人是普莱尔。( )3、乳儿期是身体发育最快的时期。( )4、前运算阶段儿童开始形成客体永久性。( )5、华。</p><p>8、电大学前教育学前儿童心理学形成性考核作业答案(2010-05-28 16:20:40) 转载标签: 浙江电大学前教育学前儿童心理学形成性考核作业答案教育分类: 悠西悠随意 学前儿童发展心理学作业1(第1至2章)姓名_____________学号_______________成绩__________________一、名词解释(每小题5分,共20分)1学前儿童心理学 4是研究0-6岁学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。2纵向研究11对一个或一组儿童进行定期的、系统的随访观察或追踪,找出心理发展过程的系统特点。3实证研究法研究者通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量之间的相应。</p><p>9、试卷代号 2502座位号 中央广播电视大学2011一2012学年度第二学期 开放专科 期末考试 学前儿童发展心理学试题 2012年7月 题号 一一 四五总分 一 一一 分数 得分 评卷人 一 名词解释题 每小题4分 共20分 1 发展的差异。</p><p>10、学前儿童发展心理学 考试试题 1 考试时间120分钟 满分100分 班级 学号 姓名 成绩 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一 选择题 10分 1 儿童言语的形成中 出现单词句阶段的年龄段是 A 6个月 1岁 B 1岁 1 5岁 C 1 5岁 2岁 D 2岁 3岁 2 是维持儿童心理健康的重要手段 A 想象 B 思维 C 记忆 D 语言 3 下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的。</p>
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