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学前教育教案

1、 了解学前教育学的学科性质。3、 了解学前教育学的学科任务和内容。4、 理解学习学前教育学的意义。5、 掌握学前教育学的学习方法。 教学内容与教学要求。  三、学前教育学的含义、任务、意义、研究方法。学前教育学的意义与研究方法。

学前教育教案Tag内容描述:<p>1、学前教育原理课程教学设计教学内容与教学要求绪论教学内容:一、学前教育的含义、构成要素二、学前教育的类型及任务三、学前教育学的含义、任务、意义、研究方法四、本书的结构说明教学重点:学前教育、学前教育学的涵义;学前教育的类型与任务。教学要求:了解:学前教育学的意义与研究方法。理解:学前教育的含义、构成要素、类型;学前教育学的含义。运用:学前教育学的任务。第一章学前教育的特征与价值教学内容:第一节学前教育的特征一、学前教育的公益性二、学前教育的基础性三、学前教育的历史性第二节学前教育的价值一、学前教育。</p><p>2、学前教育 教学目标 1 让学生了解中学信息技术课的要求 2 安排与制订座位表 3 与学生交流教与学的方法 重点 1 安排与制订座位表 2 提出新学年的要求 难点 与学生交流教与学的方法 教学过程 1 安排学生就座 学生好到。</p>
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