学前教育学名词解释

学前教育学名词解释Tag内容描述：<p>1、学前教育学必考名词解释和简答大全 名词解释题1.1广义的教育：有意识的以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。1.2狭义的教育(学校教育)：是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的、有系统、有组织的影响活动一将受教育者培养成为一定需要的人的活动。1.3教育者：对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育责任的人。1.4正规学校教育：在学龄期完成的上学年限，获得教育证书。1.5非正规教育：在任何正规教育体制以外所进行的成人或儿童所选择的学习形式，是有组织、有系统的学习活动。1.6非正。</p><p>2、第一章1 .广义教育指有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。2 .学校教育是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定社会需要的人的活动。3 .全民教育指保证每个国民都有接受教育的基本权利，并且必须事实上接受一定程度的教育，以普及义务教育实行之。4 .终身教育人在一生中都应当和都需要受到各种教育，接受教育应是从生到死永不休止的，它在时 间上贯穿人的整个一生，在空间上贯通了学校、社会和家庭的界限，打破了教育为学校系统所垄断，改。</p><p>3、学校教育：由专门的机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点，进行的有目的，有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定需要的人的活动。 自我教育：受教育者为提高自身和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动。教育者：凡是对受教育者施加教育影响的人以及对教育活动承担教育这人的人都是教育者。终身教育：是保证每个国民都有受教育的基本权利，并且必须接受一定程度的教育，他以普及义务教育实行之。（是指人在一生中都应当和都需要受到各种教育，接受教育应该是从生到死永不休止的，他在时间上贯穿人的整个一生。</p><p>4、学前教育学试题及答案名词解释：1.智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。2.结构游戏 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积 塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。3.自然后果惩罚法 不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。4.活动目标 某次教育活动需要达成的目。</p><p>5、第 一 章名词解释：1. 广义教育：指有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。2. 学校教育：由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定社会需要的人的活动。3. 教育：教育有广义狭义之分，广义教师是指有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。狭义教育即学校教育，是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定社会需要的人的活动。4. 教育者：凡是对受教育。</p><p>6、______________________________________________________________________________________________________________第一章1 .广义教育指有意识地以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。2 .学校教育是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受教育者的特点进行的有目的、有系统、有组织的影响活动，将受教育者培养成为一定社会需要的人的活动。3 .全民教育指保证每个国民都有接受教育的基本权利，并且必须事实上接受一定程度的教育，以普及义务教育实行之。4 .终身教育人在一生中都应当和都需要受到各种教育，接受教育应是从生到死。</p>