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学前教育专业大学

A、营养 B、社会制度 C、遗传因素 D、生活环境因素 E、疾病。课程实践对本科层次学前教育专业学生职业生涯规划影响的研究。——以北京师范大学珠海分校学前教育专业学生为例。学号 1007020116。学院。学前教育专业大学排名】。

学前教育专业大学Tag内容描述：<p>1、一、多选题：1、影响健康的外因有那些？( ) A、营养 B、社会制度 C、遗传因素 D、生活环境因素 E、疾病2、下列疾病中，（）为神经病，（）为精神病，（）为神经症。A、脑炎 B、抑郁症 C、精神分裂症 D、脑中风 E、焦虑症3、（）病在高校占休学的首位。A、神经衰弱 B、焦虑症 C、抑郁症 D、精神分裂症 E、中风4、常见的不良行为和生活方式有（）、吸烟、酗酒、吸毒、玩乐无度、性乱行为5、常见性变态有：（）A、同性恋 B、异装癖 C、恋物癖 D、窥阴癖 E、异性恋6、健康包括（）的健康。A、生理学上 B、心理学上 C、社会学上7、下。</p><p>2、精品文档你我共享学前教育专业大学排名【篇一：学前教育专业大学排名】以上学前教育专业大学排名是根据学前教育专业在热门省市（北京、湖北、广东等）录取分数线为依据综合排名，供大家参考。学前教育专业学生主要学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究的教师学前教育。</p>

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