学期第16周

学期第16周Tag内容描述：<p>1、四川省宜宾市一中2018-2019学年高中化学下学期第16周试题第一部分：双向细目表题序考点及具体知识点分值设计难度系数能力阶层一级二级了解理解（掌握）综合应用第卷选择题1硅在自然界的存在形式,二氧化硅晶体的物理性质,主要用途80.82二氧化硅与氢氟酸、碱性氧化物、强碱反应80.83硅酸的制备方法80.8第卷非选择题4综合题200.7第二部分：试题一、选择题（下列每小题有12个选项符合题意）1构成地壳基本骨架的非金属元素是（ ） AAl BO C Si DC2SiO2属于酸性氧化物的理由主要是（ ） ASi是非金属元素BSiO2对应。</p><p>2、四川省宜宾市一中2018-2019学年高中物理上学期第16周周训练题第卷(选择题共48分)选择题：本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，第1417题只有一项符合题目要求，第1821题有多项符合题目要求全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分14如图所示，两个同学抬一桶水在水平地面上匀速前进，桶和水的总重为G。若两个同学的手对桶的拉力与水平方向的夹角均为，则每个同学对桶的拉力大小为A BCD15如图为一个质点做直线运动的vt图象，该质点在前4 s内向东运动，则该质点A在810 s内始终向东运动B在412 s内的位移大小为24 mC在。</p><p>3、2018-2019学年高中数学上学期第十六周概率教学设计 【学习目标】 1.了解必然事件，不可能事件，随机事件的概念； 2.正确理解事件A出现的频率的意义； 3.正确理解概率的概念和意义，明确事件A发生的频率fn(A)与事。</p><p>4、2019-2020学年高二数学下学期第十六周 离散型随机变量教学设计 【教学目标】1.理解随机变量的意义； 2.学会区分离散型与非离散型随机变量，并能举出离散性随机变量 的例子； 3.理解随机变量所表示试验结果的含义，并。</p><p>5、2019-2020学年高中数学上学期第16周 函数y=Asin(x+)的图象教学设计 项目 内容 课题 1.5 函数y=Asin(x+)的图象 （共 2 课时） 修改与创新 教学 目标 1.通过学生自主探究,理解对y=sin(x+)的图象的影响。</p><p>6、2018-2019学年高中化学下学期第16周试题 题序 考点及具体知识点 分值 设计难度系数 能力阶层 一级 二级 了解 理解（掌握） 综合应用 第 卷 选 择 题 1 硅在自然界的存在形式,二氧化硅晶体的物理性质,主要用途 8。</p>