学期五年级英语

学期五年级英语Tag内容描述：<p>1、第一学期五年级英语期末工作总结第一学期五年级英语期末工作总结 东街小学英语组东街小学英语组 雷志军雷志军 这学期我担任四年级（1）班和五年级（3）、(4)三个班的英语教学。 我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，尤其是我校推行并实 践的升本教育。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下 是我在本学期的教学情况。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学 者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学 成功与否至关重要。 一方面，学生英语听，说的能力相对较。</p><p>2、小学五年级第二学期英语期中考试试卷分析特征码nrfyCWEsMlewCybnhIEo小学五年级第二学期英语期中考试试卷分析 这份试卷共九道大题，题型较全面，题目难易程度适中，覆盖知识面较广，不足之处是缺乏对听力能力的考察。下面就题目进行分析如下：第一题为语音题，学生对这方面知识掌握较差，部分同学错两个，中上同学错一个，优秀学生全对。第二题考察单词的分类，其目的示考查学生对单词的认知程度，不应该只知道单词怎么读，还应知道其含义、所指和词性。绝大部分同学这道题掌握还可以。第三题连线搭配，英汉两项均已给出，降低了难度，学。</p><p>3、第三单元 第1课时 总第13课时 课型：新授主备人：刘凯一、教学内容:Main Scene/Lets start/Lets chant / A. Lets learn / Lets try 二、教学目标：1、能够听、说、认读12 个月份的名称并能书写其缩写形式。2、能够就12 个月份进行四季划分。3、能够使用句型：When is your birthday ? My birthday is in调查班级或小组内同学的生日。4、 能够听懂并填写Lets try 部分Amy 一家人的生日。三、教学重点难点：1、重点是12 个月份的听、说、认读及其缩写形式的书写，以及句型：When is your birthday ? My birthday is in的运用。2、 难点是Jan。</p><p>4、第一单元 第1课时 总第1课时 课型：新授主备人：刘凯1、 教学内容:Lets start，Lets play，Lets chant，Good to know二、教学目标：1能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.2能够听懂问句：When do you do morning exercises / ? 并能用所学动词短语替换句型“I usually at ”中的关键词回答问句。3能理解并说唱Lets chant部分的歌谣。4能够了解Good to know 部分的内容。三、教学重点难点：1本课时的教学重点是掌握A部分Lets learn中的五个动词短语，并能。</p><p>5、PEP五年级英语下册教学计划一、学情分析五（2）班共有学生人数44人，通过两年半的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简单故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。总的来说，这个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情 .二、教材分析五年级下册学生用书Lets learn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上。</p><p>6、五年级第二学期期中英语试卷分析学校XX小学年级五年级学科英语任教师吴XX考试方式开卷闭卷其它：____闭卷_______________评价项目ABD试题质量01命题规范，符合标要求02题量适当03难易程度04覆盖面广0试题中综合性、设计性题目的水平卷面分数分布情况0690分以上6人占参加考试人数比例：9%0780-89分1人占参加考试人数比例：16%0870-79分9人占参加考试人数比例：13%0960-69分2人占参加考试人数比例：18%109分以下3。</p><p>7、五年级英语质量调研(卷面分 60分)一、英汉互译（10分）1be far from 6 到我的学校 2next to 7 脱下 3take the metro 8 坐飞机 4get on the bus 9 去医院 5traffic lights 10 住在月亮街 二、选择填空（15分）( ) 1- beautiful Cinderella is ! But she cannot go to the part。</p><p>8、五年级英语教案 Unit 1 Making Plans 一、Teaching objectives: 1. Ss are able to talk about plans. 2. Key words: take a test, play games, get a haircut, see the doctor, shop for clothes, have a party, wr。</p><p>9、牛津译林版2019 2020学年五年级下学期英语期末考试试卷 无听力 I 卷 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 Listen and choose 听音 选出你所听到的单 共5题 共5分 1 1分 听录音 选择你所听到的单词 A tomorrow B today C tonight 2 1分 听录音 选出你所听到的单词 A his B hers C h。</p><p>10、牛津版2019 2020学年五年级下学期英语期末评价试卷B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 判断下列每组中单词划线部分的发音是否相同 共1题 共6分 1 6分 读一读 判断画线部分的发音是 T 否 F 相同 cat bag name have cake make date dad hat face hate fat 二 根据图片及。</p><p>11、人教版 新起点 2019 2020学年度五年级下学期英语期中考试试卷 II 卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 读一读 选择与划线部分相同类别的选项 10分 共5题 共10分 1 2分 选出下列单词中不同类的单词 A swim B winter C walk 2 2分 选出不同类的单词 A cook B driver C cake。</p><p>12、人教版 新起点 2019 2020学年度五年级下学期英语期中考试试卷B卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 读一读 选择与划线部分相同类别的选项 10分 共5题 共10分 1 2分 选出下列单词中不同类的单词 A long B trousers C small 2 2分 选出与所给单词同类的一项 is A it B am C in 3。</p><p>13、第 1 页 共 10 页 人教版人教版 新起点新起点 2019 2020 2019 2020 学年五年级下学期英语期中考试试卷 学年五年级下学期英语期中考试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 判断下列各组单词划线部分的读音是否。</p><p>14、第 1 页 共 12 页 牛津上海版牛津上海版 2019 20202019 2020 学年五年级下学期英语期中考试试卷 不含听力音频 学年五年级下学期英语期中考试试卷 不含听力音频 A A 卷卷 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 听录音 选出你所听到的单词或词组 听录音 选出你。</p><p>15、第 1 页 共 10 页 人教版人教版 新起点新起点 实验小学实验小学 2019 20202019 2020 学年五年级上学期英语期中考试试卷 学年五年级上学期英语期中考试试卷 I I 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 选择题选择题 共共 1。</p>