学生辩论PPT

学生辩论PPTTag内容描述：<p>1、第十一届校园文化艺术节 舌战西山 辩论赛 湖南科技学院 开幕式 第十一届校园文化艺术节 舌战西山 辩论赛 湖南科技学院 比赛介绍 1 比赛采取单淘汰制 包括初赛 复赛 半决赛 决赛 通过抽签决定分组 根据比赛的情况评选出冠 亚 季军 最佳组织奖和最佳辩手奖 根据辩手在场上得分 每场比赛评出正反方优秀辩手各1名 决赛评选出全场最佳辩手2名 2 各场比赛的辩题由主办方拟定 参赛队伍不得删改 3 主办方。</p><p>2、第十一届校园文化艺术节 舌战西山 辩论赛 湖南科技学院 开幕式 第十一届校园文化艺术节 舌战西山 辩论赛 湖南科技学院 比赛介绍 1 比赛采取单淘汰制 包括初赛 复赛 半决赛 决赛 通过抽签决定分组 根据比赛的情况评选出冠 亚 季军 最佳组织奖和最佳辩手奖 根据辩手在场上得分 每场比赛评出正反方优秀辩手各1名 决赛评选出全场最佳辩手2名 2 各场比赛的辩题由主办方拟定 参赛队伍不得删改 3 主办方。</p><p>3、第十一届校园文化艺术节 舌战西山 辩论赛 湖南科技学院 开幕式 第十一届校园文化艺术节 舌战西山 辩论赛 湖南科技学院 比赛介绍 1 比赛采取单淘汰制 包括初赛 复赛 半决赛 决赛 通过抽签决定分组 根据比赛的情况评选出冠 亚 季军 最佳组织奖和最佳辩手奖 根据辩手在场上得分 每场比赛评出正反方优秀辩手各1名 决赛评选出全场最佳辩手2名 2 各场比赛的辩题由主办方拟定 参赛队伍不得删改 3 主办方。</p><p>4、挫折对于个人发展的利弊,专题辩论会,专题辩论会,主持人致辞,挫折,挫折指的是个体从事有目的的活动，在环境中遇到阻碍或干扰，使其需要不能获得满足的状态。,挫折,正方观点：挫折对于个人发展利大于弊,反方观点。</p><p>5、达县亭子职业高级中学,中学生辩论赛,（正方）追星利大于弊 （反方）追星弊大于利,辨论赛,达县亭子职业高级中学,参赛规则,由正、反两支参赛队组成。每支参赛队由4名成员组成。分 为一辩、二辩、三辩、四辩手 。 一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入 探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩 具有演讲能力和感染能力； 二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要 求他们。</p><p>6、大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】决赛 : （正）科技发展应有伦理界限 （反）科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : （正）新闻市场价值比新闻道德重要 （反）新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : （正）骑驴找马的爱情观可能找到真爱 （反）骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : （正。</p><p>7、挫折对于个人发展的利弊,专题辩论会,专题辩论会,主 持 人 致 辞,挫折,挫折指的是个体从事有目的的活动，在环境中遇到阻碍或干扰，使其需要不能获得满足的状态。,挫折,正方观点： 挫折对于个人发展利大于弊,反方观点： 挫折对于个人发展弊大于利,选手介绍 正方：一辩 二辩 三辩 四辩 反方：一辩 二辩 三辩 四辩,评判标准,1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3、反映敏捷，应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。 5、用语文明。,开篇陈词,正方一辩发言，时间1分30秒 反。</p><p>8、中学生辩论赛,（正方）学生上网利大于弊 （反方）学生上网弊大于利,辨论赛,参赛规则,由正、反两支参赛队组成。每支参赛队由4名成员组成。分 为一辩、二辩、三辩、四辩手 。 一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入 探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩 具有演讲能力和感染能力； 二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要 求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住 对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场 上气氛； 四辩要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升。</p><p>9、天才就是1%的灵感加上99%的汗水。,名言一则,1,自身天赋与后天努力哪个更重要？,小小辩论赛,正方,自身天赋更重要,反方,后天努力更重要,2,天才就是1%的灵感加上99%的汗水。,名言一则,但没那1%的灵感，汗水仍旧是汗水，一切努力都白费。,3。</p><p>10、挫折对于个人发展的利弊 专题辩论会 专题辩论会 1 主持人致辞 2 挫折 挫折指的是个体从事有目的的活动 在环境中遇到阻碍或干扰 使其需要不能获得满足的状态 3 挫折 正方观点 挫折对于个人发展利大于弊 反方观点 挫折对于个人发展弊大于利 4 选手介绍正方 一辩二辩三辩四辩反方 一辩二辩三辩四辩 5 评判标准 1 论点明晰 论据充足 引证恰当 分析透彻 2 迅速抓住对方观点及失误 驳论精到 切中。</p><p>11、中学生辩论赛,（正方）学生上网利大于弊（反方）学生上网弊大于利,辨论赛,1,参赛规则,由正、反两支参赛队组成。每支参赛队由4名成员组成。分为一辩、二辩、三辩、四辩手。一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力；二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能。</p><p>12、大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】决赛 : （正）科技发展应有伦理界限 （反）科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : （正）新闻市场价值比新闻道德重要 （反）新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : （正）骑驴找马的爱情观可能找到真爱 （反）骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : （正）企业专业化比多元化有利 （反）企业多元化比专业化有利 复赛(二) : （正）人际关系比真才实学重要 （反）真才实学比人际关系重要 复赛(三) : （正）知识积累比知识创新更重要 （反）知识创新。</p><p>13、大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识 第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题 决赛 正 科技发展应有伦理界限 反 科技发展不应有伦理界限 半决赛 一 正 新闻市场价值比新闻道德重要 反 新闻道德比新闻市场价值重。</p>