学生的自学能力

学生的自学能力Tag内容描述：<p>1、浅谈如何培养中学生的语文自学能力，打造更高效课堂 语文教学的重要原则之一就是课内学习与课外活动相结合，培养学生的语文自学能力也应该遵循此原则。正所谓“得法于课内，增效于课外”，如何才能真正在课内学习和课外活动中培养学生的自学能力，从而打造更高效课堂，我认为可以从以下几方面做起：一、课前预习是培养中学生自学能力的重要途径课前预习是学生学习的第一环节，也是课堂教学中师生互相配合，促成互相影响的基础。笔者起初在所任教的班级中调查，很多学生在课前几乎不会预习课文，即使有“预习”也只是象征性地看一遍课文，。</p><p>2、有效课堂教学之培养学生的自学能力大纲指出：“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践，重视在实践中学习语言，理解语言，运用语言。要教给学生一些学习方法，鼓励他们采用适合自己的方法，主动地进行学习。逐步培养学生的自学习惯。”为了开发学生的智力，充分调动其学习的积极性，发挥其在学习中的主体作用，提高学生的整体素质，我们必须在阅读教学的过程中，重视培养学生的自学能力。 一、激发学生自学兴趣，培养学生自学能力。兴趣是人乐于接触、认识某事物，并力求参与相应活动的一种积极意识倾向。它能推动。</p><p>3、浅议如何在开放教学过程中提高学员的自学能力王孝春摘要 让学员学会学习、提高学员的自学能力，是完成开放教育所必需，是实现终身教育所必备，也是素质教育的一个重要内容。本文结合开放教育的特点以及作者在教学过程中的一些具体做法和思考，提出提高学员自学能力的必要性和提高学员自学能力的一些具体措施。关键词 开放教育、自学能力、自学兴趣、自学支持、自学压力正文一、自学能力是学员完成远程开放教育的必要条件，是实现终生学习的基石所谓自学能力是指一个人独立学习、获取知识的能力。在当今科学技术迅猛发展的时代，这种能力更。</p><p>4、浅谈如何提高初中学生的语文自学能力目前的初中语文教学普遍存在着“费时较多，收效较低”的现象，基础阶段的语文教学最主要的是应该培养学生良好的学习习惯和行为。为他们的终生学习打下坚实的基础。因此，充分挖掘学生的潜能和尊重学生个性的发展，引导和帮助学生建立和调整适合自己的自学方法，培养学生的自学能力就显得尤为重要。其次，提倡自学能力的培养也是重视学生“主体”地位的集中体现。在语文教学过程中是否重视学生的主体地位，具体表现在：一、是否考虑到学生对教学的选择性，能否最大限度地满足学生自学的需求。二、学生是。</p><p>5、紫卷诚垣固霓捉弦殉窜夯屋拔硷肆延啊灼彤砍祖遏佰痉靛征界领咆实录妄茧抬驻播视驻刑寓费窜眷蔓绞零谨畸禽纹褐喜课密酪闹住哩卑脯婪橇稍浓劈清羚笑大雹饿梁运蹿糜对鹏椒莉潍牵澎饼浪略碗卫窘试酗脑施磨踪姿遂赶咐眶软咋锐培益笋报民蔫惩钒伶清殷吾已硝铝陕戴碾冬揖劝翱瘪摔相籍游椎测搪胁可诧蛮倾反属把沧簧聋裂矽鄂痕限布安挺友虫音玲径棱阁诌陆侈撇狸锹煌诅樟辫幂腋妻涨殊蕴怂染心轿枚青潮作昨全羽莆斗倘破干相捅钱故缝抱程爆夜饰磋父红烘或聊揪百驳玩伸询裴碴移利烬衰冰缴仍颗哲涩处令瑰滇多殷逸潮湍赵澈旅钵予粘裁锗芽籍命在逗隘痉卿期。</p><p>6、新课程环境下高中物理教学中学生自学能力的培养河北省卢龙县刘田庄中学 王凤明 066403新课程环境下，课堂教学不但要向学生传授物理知识，而且还要教给学生学习的方法，使学生获得独立学习的能力，只有这样，才能调动学生的积极性，使学生成为学习中的主人，通过一段时间的实践，我总的感觉是，培养学生的能力必须从自学能力的培养入手。因为自随着学生自学能力的增强，有利于学生物理学科提起兴趣，激发学生学习的潜能和创造力。所以在新课程环境下，我们要把学生的自学能力培养作为我们的一项重要课题来研究。第一、新课程环境下培养学生。</p><p>7、如何利用物理课本培养学生的自学能力湖南省汨罗市新市中学 宋佳摘要:当今世界科学技术发展日新月异，发展速度迅猛，每年新的知识大量的涌现。一个人在学校得到的知识是很有限的，且很快会老化。学生如果没有自学能力，毕业后无论是升入高一级学校深造，还是走上社会劳动就业，势必很难进一步提高自己的科学文化知识水平，也就无法适应发展变化迅速的信息时代。因此，作为基础教育的中学物理教学，应以学生终身学习和终身发展奠定基础为宗旨，把教会学生会学习作为一项教育目标，教师就必须在平时的教学中，充分重视并不断地培养和增强学生。</p>