学生环保意识调查

学生环保意识调查Tag内容描述：<p>1、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论实 践作业 报告名称： 关于城市中中小学生环境保护意识的 抽样调查报告 年级专业： 2011 级磨料磨具专业 学生姓名： 戚春磊 贾静宇 李龙超 姜军伟 学 号： 201126040311 201126040312 201126040313 201126040314 评阅教师： 王晓东 提交时间： 201120122 关于城市中小学生环境保护意识的调查报告 调查时间：2012 年 5 月 24 日 调查地点：大榭小学 调查对象：三年级至六年级学生 调查方法：采用调查表的形式对部分学生进行抽样调查 调 查 人：戚春磊、贾静宇、李龙超、姜军伟 调查分工：李龙超：。</p><p>2、关于学院学生环境保护意识的调查报告 在经济社会高速发展的今天，环境问题日益凸显。如何使经济发展和环境 保护和谐共生、互辅互利？如何将学院与环保事业紧密结合、从而打造出名副 其实的“绿色”学院？如何通过大学这个多元化的舞台培养大学生的环保意识 并加深其环保观念？为了更真实更直接地深入学生主体、了解当今大学生环保 意识状况，特制此问卷。 一、 调查的目标及内容 本次调研地点集中在广东工业大学华立学院平时人流量较多的饭堂门口进 行了这次活动，采用随机抽样的方式进行调查。本次调研共发放问卷 100 份， 回收 100 份，。</p><p>3、学生环境意识的调查与研究课题方案一、课题提出的背景与所要解决的问题 1 课题提出的背景 环境教育是课程内容的组成部分，也是道德教育的重要组成部分，应成为学校德育工作的有机构成。通过环境教育，可以形成中小学生的环境意识，确立一种对环境负责的道德感、义务感和责任感，培养他们敬重自然、热爱自然、保护自然的意识及关怀、合作、理解的态度和情感，在进入社会之前就形成可持续发展的基本概念和主要认识。环境教育直接关涉着青少年环境道德的形成和社会的可持续发展，关涉着社会和个人的发展。 随着我国经济的发展，生态环境问题。</p><p>4、学生环保意识调查报告调查目的：为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园调查内容：1、关于环境保护方面的知识性问题。2、日常生活中对环境问题的看法和做法。3、环保的习惯。（问卷由一张a4纸构成，共12题客观题）调查对象：全体小学生调查方法： “问卷式” （共发放100份调查问卷）和“访谈式”调查具体安排：（1）1月16日1月26日，小队成员完成调查问卷（2）1月27日2月23日，校内校外调查小学生的环保意识（3）2月24日12月26日，由小队成员完成数据统计分析（4）2月27日2月28，调查报告。</p>