学生活动手册

学生活动手册Tag内容描述：<p>1、通用技术必修1技术与设计1学生活动手册参考答案2013年版目录活动一 初识刀具技术的性质2活动二 和谐之美2活动三 纸制梁的设计与承重试验4活动四1 台灯的设计与制作8活动四-2平板电脑支架的设计12活动五 教室卫生大扫除中的问题15任务六 橡筋动力小车设计15活动七 设计表现图的绘制练习18活动八 三视图练习19活动九 小三角架的制作19任务十 木质鸟巢模型的设计与制作22活动一 初识刀具技术的性质一、本活动说明本活动要求通过刀具的体验、认识，体会厨房刀具的作用和价值，深刻理解技术的性质。二、教学建议1.可以选择具有代表性的刀具进行。</p><p>2、通用技术必修2技术与设计2学生活动手册参考答案2014年版活动一 纸质简易建筑模型的制作一、本活动说明根据通用技术学科教学指导意见，结构与设计单元第二节稳固结构的探析安排3课时，本节教学可让学生通过试验来感受结构的稳定性和强度。“扑克牌建筑模型的制作”活动设置的目的就是让学生通过扑克牌建筑模型的制作、试验，感受结构的稳定性和强度，加深对稳固结构的理解。本活动时间约需一节课，可以用在学生学习稳定性和强度之后，按照活动手册中的“活动提示”一步步进行活动。教师可以根据实际情况，灵活处理该活动，可以将它用在学生。</p><p>3、多媒体技术应用选修）多媒体技术应用选修学生活动手册结构、内容介绍及使用建议一、活动手册的编写指导思想1、一种必不可少的课程资源（就象科学学科中的实验手册那样必不可少）2、帮助教师合理地处理教材，把模块教学指导意见具体化（1）指导意见指出：（第一章）重点让学生理解多媒体、多媒体技术及特征和多媒体计算机系统的概念。实践一（分析多媒体作品）：通过实例分析，帮助理解有关多媒体技术的概念和特征；作品分析中素材获取途径的分析又可以帮助理解多媒体计算机系统的有关概念.实例分析又能形成对一个完整多媒体作品的直接感受。</p><p>4、五年级上册科学学生活动手册参考答案（以下答案均为课堂达标答案）龙岩市实验小学 傅小欢龙岩莲东小学 王海荣第一单元 生物与环境第一课：种子发芽实验（一） P21.填一填（1）：水、空气、适宜的温度 （2）：实验 对照2.辨一辨 、3.实验探究取6粒绿豆种子分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方，其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住。第二课：种子发芽实验（二） P41.选一选 A、B2.实验探究（1）阳光 （2）种子发芽不一定需要阳光第三课：观察绿豆芽的生长 P61.填一填（1）：水、阳光、适宜的温度 （2）：向。</p><p>5、六年级上册科学学生活动手册参考答案（以下答案均为课堂达标答案）第一单元 工具和机械第一课：使用工具1.1，简单机械 1.2，可以固定物品 铁钉没有螺纹 螺丝有螺纹1.3，注意安全和选择合适的工具2.1D 2,2A B 3选择十字螺丝刀 一字螺丝刀 钳子也可以第二课：杠杆的科学1,1 错 1.2错 1.3对2.1C 2.2B3分析原因：刀根离支点近 刀尖离支点远第三课：杠杆类工具研究1.1 D 1.2C 2 方案1 加重秤砣的质量 方案2移动提绳的位置第四课：轮轴的秘密1.1 省力 轮到支点的距离比轴到支点距离长（用力点到支点距离比阻力点到支点距离远）1.1长 用力点到支。</p><p>6、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式教科版科学六年级下册学生活动手册课堂达标参考答案2014-03-11 15:11:02|分类：教学研讨|举报|字号订阅第一单元微小世界（曹溪中心小学 蓝金燕）第一课放大镜1.132.1.C 2.C A3.略第二课放大镜下的昆虫世界1.鳞片 扁平 2、汁液 草铃虫2.1.C 2.B3.观察点：新教学楼2左侧花圃名称：蜗牛观察到的现象。</p><p>7、活动二 落地式立体衣帽架的设计与制作浙江师范大学附属中学 何威年老师提供一、本活动说明通过前面有关结构知识的学习，同学们已经初步具备了简单结构的设计能力，所以我们安排学生开展本次活动。教材中原有的“简易相片架的设计”由于已经有了参考答案，所以并不适合学生开展设计，应该作为例题来使用更加恰当。因此我们建议用“落地式立体衣帽架”来代替。这个作品不仅能体现结构设计中稳定性和强度这两个重要因素，而且方案多、可供选择的材料也比较多。本次活动建议分两部分完成，其中落地式立体衣帽架方案的设计、修改和确定为第一部。</p><p>8、活动手册参考答案教科版科学三年级上册学生活动手册课堂达标参考答案曹溪中心小学 蓝金燕江山中心小学 罗本农第一单元第一课（P2）一、1闻、听、尝、摸 放大镜2从上到下、从下到上、从远到近、从整体到局部、二、三、B B四、略 第二课(P5)一、1树冠、树干、树根2根、茎、叶、花、果实、种子二、三、B C四、把白纸紧压在树干上，先用手指在白纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使突起的部分染上颜色。第三课(P7)一、1生命体2高矮、粗细、形状3一年二、三、1.BA 2.ABC 四、樟树狗尾草茎粗、硬、高大细、软、矮小叶椭圆形扁长果实大、少小。</p><p>9、六年级上册科学学生活动手册参考答案 （以下答案均为课堂达标答案） 第一单元 工具和机械 第一课：使用工具 1.1，简单机械 1.2，可以固定物品 铁钉没有螺纹 螺丝有螺纹 1.3，注意安全和选择合适的工具 2.1D 2。</p><p>10、五年级上册 科学学生活动手册 参考答案 第一单元 生物与环境 第一课 种子发芽实验 一 P2 1 填一填 1 水 空气 适宜的温度 2 实验 对照 2 辨一辨 3 实验探究 取6粒绿豆种子 分别在2张餐巾纸上各放3粒绿豆种子 将2个盒子都放在阳光可以照射到的地方 其中1个盒子用里面涂黑的盒子罩住 第二课 种子发芽实验 二 P4 1 选一选 A B 2 实验探究 1 阳光 2 种子发芽不一定需要阳。</p>