学生技能大赛

学生技能大赛Tag内容描述：<p>1、杭州新东方烹饪学校学生果蔬雕刻技能大赛隆重举行杭州新东方烹饪学校学生果蔬雕刻技能大赛隆重举行 为提高同学们的果蔬雕刻操作技能和创新能力，引导同学们认 真练就精湛雕刻技术，展现学校的教学质量和学生的学习成果， 2015 年 4 月 29 日上午，杭州新东方烹饪学校举行了规模庞大的学 生果蔬雕刻技能大赛。 比赛现场 此次比赛贯穿两个校区，规模宏大，群英荟萃。来自两个校区 的 70 余名雕刻能手参与。比赛要求选手们在规定的时间内用红心萝 卜分别雕刻鸟类、月季花、牡丹花各一个，同时允许选手进行场外 加工摆盘装饰。上午 9 时，参赛。</p><p>2、2011年宁波市中职学生技能大赛农业项目竞赛规程项目一:农作物种子繁育员（种子质量检测项目）一、比赛范围与参赛对象全市农业职业学校种植类、园林园艺及相关专业的在校学生。二、比赛内容与方式以国家职业标准农作物种子繁育员规定的知识和技能要求为基础，结合技能型人才培养要求和农业生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。比赛采取理论知识考试和操作技能考核相结合的方式进行，其中理论知识部分占30%，操作技能部分占70%。（一）理论知识考试（考试时间为45分钟）国家职业标准农作物种子繁育员规定的应知要求，。</p><p>3、2013年全国大学生银行技能竞赛单项业务技能比赛规程单项业务技能竞赛共三个项目，各代表队每个队员参加其中一个项目的比赛，同一代表队的队员不可重复参加同一项目。参赛学校在报名参赛时应确定每个队员的单项业务技能项目，报名后不得更改。具体项目包括：项目1点钞；项目2传票算；项目3字符输入。各项目比赛时间均为10分钟，提前完成的可得奖励分（在全部正确的基础上，每提前一秒奖励0.01分）。一、点钞1.项目任务（1）点钞捆钞；（2）填制现金存款凭条；（3）提交结果。2.比赛环境（1）每台位放置壹佰元、伍拾元、贰拾元、拾元、伍元。</p><p>4、2014年日照市中职师生职业技能大赛动漫赛项规程一、赛项技术平台标准(一) 硬件环境CPU：英特尔奔腾4，主频2 GHz；内存：8 GB；显卡：独立显卡，显存1GB；硬盘：320GB；显示器：19寸液晶显示器，分辨率1400900；其他：标准键盘、光电鼠标。(二) 软件环境Windows 7 64位（中文版）Microsoft Office 2007（中文版）Autodesk 3ds Max 2013（中文版）Autodesk Maya 2013（中文版）Adobe Flash CS5 Professional（中文版）Adobe Photoshop CS5 Extended（中文版）二、竞赛方式与内容(一) 竞赛内容本赛项分为动画基础和动画创作两个模块，比赛时。</p><p>5、学生技能大赛总结辛勤的汗水浇灌胜利的花朵- 我校学生参加2012年全省幼教专业技能大赛总结为了全面提高我校学前教育专业学生的专业技能和综合素质，打造一支琴、歌、舞、画俱佳的学生队伍，创出我校在全省同领域的知名度，我校选派8名学生参加了2012年5月9日-11日在保定女子职业学校举办的2012年河北省中等职业学校学生幼教专业技能比赛。这次比赛有来自全省46所职业学校的276名选手，面对强手如云，我校学生不负众望，在赛时厚积薄发脱颖而出，获得了团体二等奖的好成绩，这是我校第一次选派学生参加全省范围的幼师技能的比赛。期中，获。</p><p>6、技能大赛考生须知技能大赛培训考试具体比赛时间安排：科目编码科 目开始时间结束时间时长（min）A钢筋工程量计量8:309:5080B土建工程量计量10:0011:0060C工程量清单计价11:1012:0050一、 需自带的用品1、 学生证、身份证；2、 计算器；3、 黑色签字笔、铅笔、橡皮；4、 每小组可使用3台电脑二、 大赛规则1、 在大赛期间不允许大声喧哗，小组成员之间可以进行交流，但不能影响其他小组，应听从裁判指挥；2、 不允许携带通讯工具及考试无关的任何电子设备3、 在考试期间不允许上网4、 不允许携带移动存储设备5、 考试期间离开考场时不允许携。</p><p>7、中职生计算机技能大赛活动总结我校第三届中职生计算机技能大赛现已圆满结束。在本次比赛中，各班积极准备，同学们勇于创新，充分展示了自己的计算机特长，踊现出了一大批优秀的计算机能手。现就本次比赛中的一些工作做以下总结，并公布评审结果。一、第三届中职生计算机技能大赛经验总结：1.此次竞赛内容和教学内容紧密联结，根据学生所学知识把竞赛选手分成五个小组（除高三非专业班因备考没参赛外），并提前公布参赛内容，这样既有利于学生进行赛前准备，公平竞争，又是对计算机教学的促进。2.竞赛内容和评分细则制定详细具体，使竞赛更。</p><p>8、大学生技能大赛策划方案活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，。</p><p>9、高职院校技能大赛对学生效用的探讨-职业技术教育论文高职院校技能大赛对学生效用的探讨李永丽（江苏财经职业技术学院，江苏 淮安 223001）摘要：从某种程度上来说，学生是学校的产品，产品的质量好坏与培养他的学校有很大的关系。高职院校技能大赛为社会提供了一个技能盛宴，为高职院校提供了一个展示其产品的机会，也给了学生一个展示自己的机会。同时，从参加比赛到比赛结束，这样的一个过程，也提升了学生自己。关键词：职业技能大赛；动力和方向；应用能力；职业素养；团队协作中图分类号：G71文献标志码：A文章编号：1000-8772（2014。</p><p>10、云南农业大学热带作物学院2014年学生职业技能大赛方案为贯彻国务院关于加快发展现代职教育的决定（国发201419号）精神，根据教育部、教育厅关于学生职业技能大赛的计划和要求，在总结学院2013年学生职业技能大赛经验的基础上，结合学院实际特制定本方案。一、目标任务以赛促教、以赛促学、以赛促建，提高人才培养质量，为省赛、国赛作准备。二、工作安排大赛分四个阶段进行，赛项申报、准备阶段、比赛阶段和总结表彰阶段。（一）赛项申报阶段（时间为2014年11月311月6日）1.各系（部）以 “国家20132015年赛项计划”（附件1）为依据申报赛。</p><p>11、萍乡市工业学校参加省市第五届、第八届学生技能竞赛备赛方案（2010-2011 第二期）一、指导思想 展示技能水平，活跃校园文化，为参加市第五届、省第八届中职学生技能竞赛取得优良成绩而努力奋斗。二、备赛目标1、机 加 工 类 ： 市赛夺冠 省赛保二争一 2、CAD/CAM软件应用 ： 市赛夺冠 省赛保二争一3、点钞、会计电算化 ： 市赛夺冠 省市赛前三。4、电子产品装配与调试： 市赛夺冠 省赛前三5、计算机、素 描（写生）：市赛保二争一，省赛前三6、幼儿教育：省市竞赛力争夺奖牌三、备赛组组委会组 长： 刘明才 李伟萍副 组 长： 李 敏 工作人。</p>