学生课堂纪律

学生课堂纪律Tag内容描述：<p>1、如何调控一年级孩子的课堂纪律 什么是纪律？纪律的普遍的含义是改正错误与强化的训练 。这里所指的是，目 的是自律，也就是说训练的目的在于是每个人指导自己和监督自己。因此，如果教师在 这句话里用这个词，他的意思是儿童应该具有改进自我监督和使他成为一个更能自我指 导的人的经验。 ” 一年级的孩子，刚从自由的状态里出来，让他们马上受到严重的束缚，开始可能因 为新鲜感和上学的喜悦感努力遵守着，但慢慢地，孩子好玩、好动的天性就表现无疑， 因此会受到压抑。老师的批评和约束让他有受挫感和颓废感。但是，课堂的纪律是必须 要。</p><p>2、英语课培养学生纪律精神很多小学的教师在课改之后发出这样的感叹:在尊重学生个性的口号之下,我们太过注重和学生之间的平等对话,从而忽略了对学生的纪律精神的培养。我们培养出了有见解的学生,可他们也养成了东倒西歪,爱搞小动作,做任何事都不能做到专心的习惯(沙树岩,2011)。由此,我们不得不进行思考:教育在培养学生的个体个性化之余,是否达到了培养学生的个体社会化的目的呢?如果尊重学生的个性需要以牺牲良好的课堂纪律作为交换条件,这样能否达到基础课程改革的目的呢?以下我们将对这些相关的问题进行间接的探讨。1在英语课堂管理中培养。</p><p>3、学生课堂纪律管理制度为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学生要遵守如下纪律： 一、在教学过程中，学生要尊敬教师、尊重教师的劳动，接受教师的指导。 二、学生在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严肃安静。 3、 学生在课堂上不得随意讲话，如提问或发言，应先举手示意，课堂讨论时应注意控制声响，不得影响他人学习或讨论。 4、 学生不得随意迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。 5、 学生在上课时手机、MP3、MP4等需调静音或关机，更不能在课堂上接听电话，影响教师讲课和他人听讲。 6、 学生在教。</p><p>4、如何管理小学生课堂纪律可以从两方面着手,一,课堂违规行为的预防1.制定具体行为规则.在每学期开始时要用一定的时间来解释他的基本行为准则2.把握教学程序.首先教师在课前要做好各方面的准备工作;其次,在教学过程中,教师应注意教学的流畅性，让学生处于一个连续教学情境之中,从而减少学生的注意力偏离,出现问题行为的可能.3.面向全体学生教学.教师要顾及全班学生,随时发现问题,解决问题.这样,就使有小动作或其它纪律问题的学生无可乘之机.4.要使所有的学生都有事可做。例如,教师让个别学生到黑板前回答问题,他就应让其余的学生在各自的课桌。</p><p>5、课堂纪律对学生学业成绩的影响及干预研究述评-国际教育论文课堂纪律对学生学业成绩的影响及干预研究述评宁波摘要：课堂纪律是我国教育学者较为关注的内容。不同国家的学生对于课堂纪律的认知和体验具有文化差异性。相对而言，课堂纪律对于我国学生的学业成绩影响较大。课堂纪律的维护应该遵循一些基本原则，并采用适当的策略。课堂纪律研究应该更多关注学生的视角，关注学校纪律氛围的建设。关键词：课堂纪律；学业成绩；违纪行为；学校氛围作者简介：宁波上海师范大学国际与比较教育研究院助理研究员，博士（上海200234）一、学术研究动。</p><p>6、如何看待学生课堂纪律问题合江县马街中学 赵家成 2012-2-23作者介绍：中学高级老师，市职评委三人组成员，省级骨干和省级名师，省市外语协会成员陶行知先生说：教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。 真值得我们教育工作者品味的。每个学生都是富有个性特点的个体，身上都会有闪光的地方。笔者从教过的无数学生中看到了他们发展到今天的状况，过去认为是差生调皮蛋的今天反而在事业上很有所为，作出了硕硕成果。他们从小具有良好的品德或者有其他才能，由于教育制度体系的局限性，未被老师充分调用，却为他未来的发展奠定了良好的基础。每。</p><p>7、教育观察87 w w w . g u a n l i g u a n c h a . c o m 管理观察 总第 5 3 1期 摘要：随着手机的不断普及，学生课堂玩手机的 现象日趋严重，如何改变这一现象，让学生重新回到 课堂上来，本文作一简要论述 关键词：大学生 课堂 手机 对策 手机、网络存在我们生活中的新媒体，以其独特 的功能吸引着我们身边的大部分人群，特别是年轻一 代大学生。手机以其携带方便，沟通迅速，智能化 博得了很多大学生的喜爱。在各大院校，学生上课玩手 机现象越来越严重。本文就大学生玩手机现象的形式、 原因以及改进措施浅谈几点看法。 一、学生上课玩。</p><p>8、学生上课的纪律要求1、要按老师的要求做好课前预习；要穿着整齐，带齐当天上课需用的课本、作业本和文具。体育课要按体育教师的规定着装。2、预备铃响后要有秩序地进入课堂（体育课要在现场列队），将课本、文具放在指定位置，安静地等待老师上课。3、老师进课堂，全体学生要听值日生的口令起立向老师致意，待老师还礼后，轻声坐下。4、上课时要端正坐好，集中注意力听教师讲课。对老师提出的问题要认真思考，积极参与讨论。发言时要先举手，老师允许后起立回答。发言声音响亮、清晰、说普通话，别人发言要注意听，不随便讲话，不打断别人。</p><p>9、学生课堂纪律要求 1准时上课，不迟到、不早退、不旷课；因故不能上课时，应事先请假；迟到或早退3次按1次旷课计。 2上课期间不得随意进出教室，如因特殊情况确需离开的，须经任课老师同意，对于无正当理由早退的。</p>