学生诗歌朗诵

学生诗歌朗诵Tag内容描述：<p>1、2015年中小学生配乐诗歌朗诵比赛规则(一)、内容要求题材体现先进文化的方向、中华民族优秀文化，反映中小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神面貌。体裁不限。鼓励自创作品。(二)、比赛形式1、以集体为单位参加现场比赛。 2、小学、初中各分一组(三)、人数要求：集体应不少于4人，不超过10人(四)、比赛时间及表演时间要求：报名时间：x月x日前，以电子文稿的形式上传到邮箱：xxx联系电话：xxx。过期视为弃权，不再补报、不再授理。要求：报名时请用中文注明来稿主题及学校名称。其他信息按表格要求准确填写即可。比赛时间、地点：x月x。</p><p>2、中学生诗歌朗诵大全中学生诗歌朗诵大全中华少年 甲 从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲； 乙 从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕； 丙 从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱（ o）翔的雏鹰； 丁 从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。 齐 啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年！丁 九曲黄河让我懂得百折不回， 甲 莽（mng）莽昆仑（l n）使我学会立地顶天， 丙 教我纯洁的是北国的雪花， 乙 教我热烈的是南疆的红棉。 甲乙 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。甲 到刚劲（j ng）端庄的。</p><p>3、二年级学生诗歌朗诵比赛活动方案一、 活动目的：为给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣；在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，提高他们的朗诵能力；培养学生的合作精神，锻炼他们热爱集体主义的情怀；同时也为了在全校范围内大力宣传普通话，加大推普力度，特制定本次朗诵比赛方案。二 活动要求：内容积极向上；朗诵时间35分钟为宜;参赛队可自备背景音乐。参赛者：面对二年级学生。参赛者必须服从主持人与评委的判定。参赛者必须遵守比赛规则。三活动事项安排如下：第一轮选拔赛 （班内选拔）参赛对象：二年级学生。</p><p>4、中学生诗歌朗诵:在这里特征码SpRNwPDlCgUeUtPJmZtn中学生诗歌朗诵:在这里 这里，是大山深处的一方净土，依山傍水，风景秀美；这里，是高原明珠的十里河滩，绿荫环绕，碧水长流。在这里，老师就是春风，吹开满园的桃李；在这里，学生就是花朵，在阳光下尽情绽放。这里的每一天，都仿佛一首美妙的歌，伴随我们努力地学习，愉快地生活；这里的每一刻，都散发着青春的香甜，激励我们超越自我，奋力向前！这里，闪烁着一双双渴求知识的眼睛，这里，洋溢着一次次年轻的活力和精彩。这里是我们人生旅途的中转站，为我们未来的奋飞加油，这里是我。</p><p>5、大学生诗歌朗诵比赛策划书“诗歌朗诵比赛”策划书一、 活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操 ，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。二、 主办单位：计科学院同心园编辑部和电信学院鸽林学 社活动时间：XX年5月11日（初赛）XX年5月18日 （决赛）三、 活动地点：南区活。</p><p>6、祖国 我爱你 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子。</p>