学生实验报告单

学生实验报告单Tag内容描述：<p>1、生物实验报告单姓名时间班级七年级 班实验内容练习使用显微镜实验目的说出普通显微镜主要构件的名称和用途；练习使用显微镜，学会规范的操作方法；尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。实验用材显微镜、写有“上或e”字的玻片、擦镜纸、纱布实验过程1、认识显微镜的结构 2、练习使用显微镜 取镜安放 对光 放置玻片标本 观察 收放实验结果基本掌握显微镜各部分结构名称和功能，学会使用显微镜的方法。分析讨论1、显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中应该注意哪些问题?2、视野中“上”字是否倒置，其物象比实际大小放大了多少倍？3、若视野中。</p><p>2、学生实验报告单科目 班级 第 组 组长 年 月 日 实验名称吹乒乓球实验目的向倒置的漏斗口吹气时，乒乓球会贴在漏斗上掉不下来。器材药品漏斗、乒乓球实验步骤1、把一个乒乓球放在倒置的漏斗中间，用手轻轻托住乒乓球。2、从漏斗颈口向漏斗口吹气。3、再慢慢放开手，观察有什么现象发生。4、注意：在下面放个盆，避免球到处乱跳；吹气要均匀，快速，连续，可以多试几次，了解这种现象与空气流动有关。实验结论当从漏斗口吹气时，乒乓球上面的空气流速增大，压强减小，乒乓球被下面的大气压压向漏斗颈。教师评语学生实验报告单科目 班级 第 。</p><p>3、化学实验报告上册实验名称1：对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。实验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水实验过程：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。实验现象：1、蜡烛是乳白色，柱状固体、无味，能被轻易切成处，放于水中飘浮于水面上。2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害，干燥。</p><p>4、物理实验报告单学年 八年级下册 班 姓名实验名称：练习使用弹簧测力计实验目的：认识弹簧测力计的构造；了解弹簧测力计的制作原理；学会使用弹簧测力计测量力的正确方法实验器材、药品：弹簧测力计；木块；细线；斜面；木块实验步骤：1、观察图甲，弹簧测力计的主要结构有。 2、观察图乙，弹簧测力计的示数为。 3、观察图丙，掌握在使用测力计。</p><p>5、研究动滑轮和滑轮组的实验报告【器材】：铁架台，单滑轮2个，两定、两动滑各一，钩码（100g）6个，弹簧测力计，米尺实验1、动滑轮图1F【实验步骤】：1、用弹簧测力计测量2个钩码重G物和动滑轮重G动，数据计入表格。2、如图1组装动滑轮。3、平衡时用弹簧测力计测量绳子自由端的拉力F，数据计入表格。4、用刻度尺测量钩码上升距离h，同时测量绳子自由端距离s，分别计入表格。钩码重G物/N动滑轮重G动/N绳子自由端拉力F/N物体上升距离h绳子自由端上升距离s/cm写出拉力F和G物、G动表达式5cm表格一 动滑轮实验2、一定、一动滑轮组实验步骤：1、。</p><p>6、明照中心小学实验报告单实验名称叶的蒸腾作用班级四2实验目的叶是蒸腾作用的主要器官实验预测塑料袋上出现了许多小水珠。实验器材一株长势良好的盆栽植物，一个透明度良好的塑料袋，一根细绳实验过程1、将一盆盆栽植物浇足水，用干净塑料袋罩住盆栽植物的叶。2、将塑料袋的袋口在植物的下部扎紧，放在向阳的地方。3、20分钟后取下塑料袋，观察塑料袋内壁上有什么？展示给所有人看，并让部分同学摸一摸。实验结论植物体内的水会变成水蒸气从叶的气孔跑出。明照中心小学实验报告单实验名称植物根的吸水实验班级四2实验目的植物的根是否具有。</p><p>7、______________________________________________________________________________________________________________ 明照中心小学实验报告单 实验名称 叶的蒸腾作用 班级 四2 实验目的 叶是蒸腾作用的。</p>