学生选修课程系统

学生选修课程系统Tag内容描述：<p>1、中国海洋大学青岛学院C语言课程设计报告书题 目学生选修课程系统学生姓名指导教师学 院专业班级组内分工姓名主要任务占系统比例选课40%管理员（修改、删除课程）20%用户登录20%管理员（浏览、增加课程）20%目 录1 前言12 需求分析23 模块设计图34 NS流程图清单45 存储结构及函数说明126 课程设计结果147 实践心得体会16IIC语言课程设计报告1 前言通过课程设计，巩固和加强学生对C语言课程的基本知识的理解，掌握C语言编程和程序调试的基本技能；利用C语言进行基本的软件设计；掌握书写程序的说明文档的能力；提高运用C语言解决实际问题的。</p><p>2、13C语言课程设计综合实习报告题目： 学生选修课程系统设计 姓 名： 班 学 号： 院（系）： 工程学院 专 业： 指导教师： 2012 年 2 月目录一 自我简介 (3)二 报告正文 (3)1. 题目要求 (3)2. 需求分析 (3)3. 总体设计 (3)4. 详细设计 (4-11)(1) 主函数 (4)(2) 各功能模块设计 (5-11)&1 输。</p><p>3、选取日期中国地质大学 052081学号20081000711指导教师：目 录 第一部分：课程设计编号、名称、内容2第二部分：程序总体设计思路3第三部分：程序功能模块划分、图示及流程图4第四部分：程序设计数据、运行结果10第五部分：程序的优缺点错误！未定义书签。第六部分：程序改进思路18第七部分：附录（源代码）20第一部分：课程设计编号、名称、内容 编号 ：C语言课程设计指导书71页第九题名称：学生选修课系统设计【要求】假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课时间，实验或上级时间，学分，开课学期等信息，。</p><p>4、10届 第二学年 三学期Java语言程序设计小组课程设计项目报告书小组名称： 小组题目： 学生选课系统 专 业： 信息管理与信息系统 班 级： 10级5班 姓 名： 指导教师： 完成日期： 2012年12月28日 学生信息管理系统1、问题描述 设计一个学生信息管理系统，该系统具备管理学生信息、课程信息、选课信息的功能：用户通过输入账号和密码进下该系统后，可以进行一些基础维护（学生信息维护、课程信息维护、选课信息维护）。全部都可以进行增加、修改、删除、模糊查询。为学生提供一系列的服务。其中我负责的是用户登陆界面和用户界面的设。</p><p>5、数据库课程设计报告学生选课管理系统班级：10软件本2成员：常东亚 100913010彭红明 100913028章 鑫 100913050组员任 务常东亚负责系统界面的设计与开发彭红明负责数据库的设计与建立章鑫负责文档的编写目录一、课程设计任务和目的2二、需求描述2三、系统总体设计31.系统架构设计32.功能模块设计33.数据库设计 （概要设计）5（1）E-R图5（2）关系模式5（3）数据库管理系统6（4）数据库命名6（5）数据库表6四、系统界面设计111、用户登录账号和密码112、窗体功能描述123、页面/窗体关系结构图16五、系统实现技术小结16六、课程设计体会19七。</p><p>6、include #includestruct couse * head1;struct student * head2;struct couse/课程信息结构体int num1;char name120;int score;int nelepeo;/课程已选人数int Melepeo;/课程人数上限struct couse * next;struct student/学生信息结构体int num2;char name220;int nelenum50;/已选课程编号int nelen;/已选课程数量struct student * next;void keyboardc()/录入课程子函数(从键盘录入)struct couse *p1,*p2;N1=0;p1=p2=(struct couse*)ma。</p><p>7、中北大学程序设计实训说 明 书学 院、系：专 业：学 生 姓 名：学 号：设 计 题 目：学生选修课程系统设计起 迄 日 期:2014年11月21日2015年1月17日指 导 教 师:2015 年 1月 10 日1、 选题要求假定有n门课程，每门课程有：课程编号，课程名称，课程性质(公共课、必修课、选修课)，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单方式工作（2）课程信息录入功能(课程信息用文件保存) （3）课程信息浏览功能（4）课程信。</p><p>8、高级语言程序设计课程设计说明书设计题目：学生选修课程系统设计目录1.设计目的.p22 .总体设计p33.详细设计.p44.调试与测试.p55.源程序清单与执行结果.p66.建议和体会.p21一.设计目的（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法； （2）达到熟练掌握C语言的基本知识和技能； （3）能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的程序设计问题程序功能：（1）输入信息,密码保护（2）浏览信息（3）查询信息，提供两种查询方式（4）统计选课情况（5）进入选课操作（6）退出选课系统二.总体设计设计的流程图如下开始系统初始化1输入课程信息2浏。</p>