学生语言表达能力的

学生语言表达能力的Tag内容描述：<p>1、加强对学生语言表达能力的训练【摘要】语文教学首先是语言教学，必须教学生正确地理解和运用祖国的语言文字。因此，我们必须在努力提高语文教师自身语言表达能力的基础上，加强对学生语言表达能力的训练。在平时的课堂上应多穿插这方面的练习，并抓紧学生们对名篇名作的背诵。本文将对此进行详细论证。【关键词】语言表达 自觉意识 平时练习 背诵语文新课程标准明确指出“语文是最重要的交际工具”、“高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力”，强调了“高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技。</p><p>2、提高学生语言表达能力的研究”教研活动设计方案活动主题：如何激发学生在语文课堂中的表达欲望。活动背景：本校生源特点农村子女占到学生总人数的一半以上。学生由于家庭教育，个性特点等因素的影响，使他们的语文学习水平和学习意识存在较大的差异，普遍表现为参与意识差，不喜欢表现自己，不敢在人前大胆表达自己的想法。表现在语文课堂上，随着年级的增大，越来越多的学生讨厌当众发言，不愿举手，即使明明知道问题的答案。语文新课标指出：基础教育阶段语文课程的任务是：激发和培养学生学习语文的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的。</p><p>3、对培养中学生语言表达能力的几点看法【摘要】语言表达能力是必备的基本素质之一,然而,语言表达能力的提高非一朝一夕之功,它靠的是长年累月的积累。在初中教学中,老师们常常为缺少口齿伶俐、主动回答教师提问或主动参与交流的学生而大伤脑筋。初中学生课堂语言表达能力的培养,是中学语文教师一项长期而艰巨的工作。本文从教学实际出发,浅谈了如何培养中学生的语言表达能力,特别是中学生的课堂语言表达能力。 【关键词】中学生 语言表达能力 培养 在初中语文教学中,我们的老师常常为缺少那些口齿伶俐、主动回答教师提问或主动参与交流的学生。</p>