学生综合素质评价细则

学生综合素质评价细则Tag内容描述：<p>1、学生综合素质考核评价细则特征码EDRSHzOWaONqxeIBjxMo学生综合素质考核评价细则 一、 学习方面（一）上课要求1、上课认真听讲，积极回答问题，敢于向老师提出自己不懂的问题。2、学习具有主动性，积极参与小组的讨论活动，不做旁观者，敢于发表自己的见解。3、按时到校，有事向老师请假并说明原因。4、带好每天的学习用品，包括课本、文具等。一周之内从未举手发言的同学减5分，违反以上规定者根据情节轻重减分1-3分。（二）作业要求1、 作业应该做到整洁，书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直。2、 作业应按时按质按量完成，不按时交。</p><p>2、榆山联办小学学生综合素质评价细则评价在教育中的功能是多方面的，既有甄别、导向功能，也有反馈、调节、激励功能，因而评价对教育的实践与发展有着极为重要的影响，正确的实施评价，对有效的进行课程改革、促进学生发展十分重要。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式是新课改一个不可缺少的环节。结合我校实际特制定本评教办法。一、 评价内容评价内容涉及8大学习领域17个科目。贯穿整个初中阶段的学习过程。不但涉及在校期间、课堂中学习过程，还涉及校外的表现，如社区服务、社会实践方面。不但正确评价课程基础知识和基本。</p><p>3、高级中学学生综合素质评价细则特征码ntYbDqnpfYAOHNKiyxRu* 高级中学学生综合素质评价细则 为了搞好学生的综合素质评价工作，公正、公平、客观地评价每一位同学、本着易于操作的原则，特将学生的综合素质评价标准进行统一要求：一、道德品质：此项评价为A等必须具备:(1)获校级以上三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀共青团干部等荣誉；(2)在关心集体、保护环境、民族团结、积极参加公益活动等方面有突出表现并得到校级以上有关部门表彰。积极参与各种爱国主义、弘扬民族精神的各种集体活动；有参加社会公益活动和捐助的表现；热。</p>