学校发展目标

学校发展目标Tag内容描述：<p>1、澡溪学校澡溪学校 2011/20152011/2015 年发展规划、目标年发展规划、目标 过去的几年我校坚持以和谐发展为主题，以深化改革为动力， 紧密团结和依靠全体教职员工，锐意进取，开拓创新，为进一步 理清办学思路，走科学发展的道路，办人民满意的教育，特制定 学校今后五年（20112015）的发展规划。 一、学校发展背景分析 （一）基本情况（一）基本情况 我校于奉新县西北山区，距县城 53 公里，与靖安、修水两 县相邻。全乡共有 9 个行政村，总人口 8700 余人。现有九年一 贯制学校一所（包括初中部、小学部） ，村小 2 所，教学点 2 个， 民。</p><p>2、附：胶南胶河中学学校三年（2011-2014年）发展规划年度目标分解表B级指标C级指标阶段性（学年度）目标具体措施达成标准资源保障完成时间责任部门（人）备 注B1身心发展C1身体素质2011-2012培养学生健康意识，提高学生体育锻炼自觉性；身体素质测试优秀率65%以上，合格率92%以上。1、开展多种形式的宣传教育。2、体育教师指导学生科学的进行体育锻炼。3、确保每天一小时体育锻炼的实效。4、定期为学生进行视力检测。体质测试达标。1操场跑道整修。2、体育器材配备达标。3、卫生室配备视力检测表。2012.6办公室王可波2012-2013让学生掌握基。</p><p>3、崇明小学2009年发展目标以深化课程改革为核心,以师生发展为本,为学生成长服务。依法治教,特色兴校，以校有特色,师有特点,生有特长的思路。创鲜明特色的学校,建爱岗敬业的师资,文明善学的人才。让我们的学生喜欢我们的学校，让我们的老师体验成长的幸福，让我们的课堂充满创造的快乐,让我们的学校焕发蓬勃的生机。校风：勤奋 进取 文明 探索师风：严谨 求实 团结 诚信学风：乐学 善思 博览 求优一、发展的主要思路1.建立民主、科学、简洁、高效的管理机制依据现代化学校管理思想和技术，形成学校管理的有效层次与结构，建立完善的决策指挥。</p><p>4、学校理念和发展目标定位一、办学理念 “以学生发展为本，为学生成长奠基”，是我们近年来始终坚持的办学理念。这一理念，立足于高中基础教育的性质和功能的制高点，从科学的发展观出发，着眼于学校的终极培养目标，把学生的发展看得高于一切。这一办学理念，深刻反映了学校在教育方向和育人目标上与国家教育方针的高度同一性，集中体现了学校在办学过程的每一个环节所要彰显的育人特色和工作重心：尊重学生个性，培养学生兴趣，满足学生需求，发展学生特长，全面促进学生科学素养与人文素养的协调发展，使学生学会学习，学会做人，学会合。</p><p>5、小学三年发展性目标督导评估方案一、评估的原则1、主体性原则。发展的主体是学校，学校不仅自主设计发展目标，自主实践发展目标，而且通过自我监控、自我评价，建立起一套自我完善、自我提高的发展机制，使学校的主体地位得到尊重，学校的个性得到张扬，办学特色得到彰显。2、导向性原则。自主发展性督导评估要求学校在科学发展观的指导下，全面贯彻教育方针，遵循教育规律，依法治校，科学管理。引导学校根据自身的实际确定办学思路，对学校发展、教师发展和学生的发展提出递进性发展目标和要求。指导学校选准优势项目，优先发展，进而丰。</p><p>6、此文档收集于网络 仅供学习与交流 如有侵权请联系网站删除 杨集镇三台小学发展规划 一 指导思想 我校将以十八大精神为指导 深入贯彻落实科学发展观 以 培养有用人才 为办学理念 以办百姓满意的学校 为基本宗旨 坚持以人为本 发现学生的价值 发挥学生的潜能 发展学生的个性 发扬学生的学习主动性 为学生提供适合他的教育 崇尚知识 崇尚情感 崇尚奉献 为教师创造适合他的舞台 逐步丰富学校的办学特色 为社会。</p>