学校管理办法
学校法律事务管理办法。规范学校的重大事项的管理。结合学校发展。 学校教研活动制度 。特制定学校教研活动制度。教务处须根据学校工作计划制订学校的教研计划。镇中小学示范学校管理办法。 xxx镇中小学示范学校管理办法。 第一条 为加强我镇各级示范学校的管理。电脑培训教育学校教师管理制度。
学校管理办法Tag内容描述:<p>1、农民工安全教育台帐年月日教育对象教育内容参加人数主讲人20103农民工施工现场自我保护20103农民工高空作业防范知识20104农民工安全操作规程20104农民工安全生产劳动纪律20104农民工施工现场防火知识20105农民工安全教育20106农民工施工现场防火知识20106农民工施工现场十项措施20107农民工安全法规、条律农民工业余学校管理制度一 公司成立农民工业余活动领导小组,负责农民工业余学校的日常组织和管理。二 公司成立农民工业余学校总校,项目部成立农民工分校,明确教务工作负责人,贯彻落实教学,严格执行教学计划,配合做好对施工人员。</p><p>2、学校本培训管理制度新课程的实施及“教学常规达标”活动的开展,将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究培训制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务,也是深化教学改革的方向和重点。根据省、市、区关于推进中小学校本研训工作的意见精神及浙江省中小学教师专业发展培训改革的要求和龙湾区中小学教师专业发展培训实施细则的具体要求,结合我校工作实际,特制定本制度。一、指导思想校本研训的核心和灵魂是促进教师的专业发展和学生的身心健康发展,这是体现学校办学水平的主要内容。通过校本研究。</p><p>3、浅谈在当今形势下民办学校管理的思考江苏 王三祝民办学校管理是指民办学校管理人员遵循一定的教育方针和保教工作规律,运用科学的工作方式和管理手段,将人、财、物、时间、信息等各种要素合理组织起来,调动各方面积极性,优质高效地实现国家所规定的培养目标和完成民办学校工作任务所进行的各种职能活动。在市场经济条件的影响和国家对公立学校义务教育的政策转变下,民办学校的生存与发展面临着严峻考验,对民办学校如何科学管理,成为民办学校管理者面临的突出问题。本文从民办学校加强管理的重要性,当前民办学校管理存在的主要问题。</p><p>4、沙河学校经费管理暂行办法(试 行 稿)一、公用经费管理。(一)拨付标准1、公用经费下拨标准:按学校实际上报县局人数,小学生每人每学期200元,中学生每人每学期300元。今后将随上级公用经费拨付标准的变化进行适当调整。(二)备用金2、各校每学期第一个月发放适量备用金,原则上结合学校规模,师生人数综合考虑,实行动态管理。3、备用金的发放与学校预算上报同步操作进行。备用金与报帐逐次减除核发。(三)支出范围4、根据现行主管部门政策要求,下拨的公用经费只能用于学校公共活动经费、办公用费、水电费、差旅费等,确保学校正常。</p><p>5、学校法律事务管理办法第一章 总则第一条 为进一步推进依法治校,规范学校的重大事项的管理,防范法律风险,依据中华人民共和国合同法、xx省教育厅关于进一步规范教育重大事项决策行为的实施意见、芜湖市人民政府关于建立芜湖市政府重大决策事项合法性审查提前介入机制实施办法等法律法规和相关规定,结合学校实际情况,制定本办法。第二条 本办法所称法律事务管理,是指涉及学校的权利和义务,与法律相关或存在较大法律风险的事项。第三条 学校办公室(法律事务部门)具体负责学校法律事务工作。法律事务的具体内容包括:(一)负责学校基。</p><p>6、学校水电管理制度为配合学校整改工作的强力推进,规范水电管理,杜绝水电浪费,节约资金,加快学校发展。结合学校发展,制度制度如下:一、教职工用水用电1、校内所有水电设施(含水表、电表、管线等)均为学校公有财产,任何人不得随意破坏。所有水电用户均有保护学校水电设施的义务,做到“不乱接、不乱拆、不乱装”,遵循“谁使用,谁保管,谁损坏,谁赔偿”的管理原则。2、在校内居住的所有用户(含单人宿舍),一律实行“两表”制,统一安装水电和电表。电表额定电流不得大于10-40a,水表根据实际情况装配,所有用户使用的水表、电表。</p><p>7、镇中小学示范学校管理办法xxx镇中小学示范学校管理办法第一章 总 则第一条 为加强我镇各级示范学校的管理,推进示范校全面实施素质教育,更好地发挥示范校在实施素质教育中的示范作用,根据有关政策、法规,结合我镇实际,制定本办法。第二条 本办法适用于达到我镇获得县级以上的各类示范校建设基本条件和办学水平,经上级教育行政部门认可,由上级教育教学教研和其它相关职能部门评估并授牌的普通中小学校。确定为县级示范校的学校,其原行政隶属关系和管理主体不变。第三条 在示范校在办学过程中,必须在以下方面切实发挥示范作用:1严。</p><p>8、音乐学校教学管理制度“以德育人、艺术精湛、管理严明”是本校的教学宗旨。各专业教师和家长都希望学生的音乐技术与音乐艺术有实质性的进步和发展,为保证教师教学质量的提高和有一个良好的教学秩序,特定以下条例:一:本校上课时间一课时为60分钟,每节课教师可根据学生的情况安排课间休息10分钟二:教师上课严格按照教务处安排的“教师课程表”准时上课,教师课程表一式两份,教务处一份,教师一份(以便更好安排新生,掌握好学生上课时间)如有调整及时更正,两份必须保持一致(不能安排学生的时段,由老师用红笔划掉)教师调整学生课。</p><p>9、学校教学管理制度永威学校备课制度一、个人超前认真钻研教材二、集体备课、地点:各学部教师办公室或集体备课室、时间:文、理科不同时,确保不影响正常教学秩序。、负责人:备课组长、一般程序及任务1、质疑问难,研讨下周所教的教材;2、研讨下周每节课如何引导学生紧张、高效地自学,达到五个“统一”:、统一进度(划分课时);、统一学习目标;、统一思考题和检测题;、统一课堂作业;、统一教学过程。3、研讨如何突破难点:学生看书练习后可能出现哪些疑难问题或错误,学生更正、讨论后还有哪些问题难以解决,教师针对这些问题如何。</p><p>10、电脑培训教育学校教师管理制度教育教学工作的前提,特制定教师人事管理制度,以抓好学校人事管理工作,造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。一、全体教师必须服从上级和学校的管理,自觉做到依规办事、依法治教,遵守上级和学校的各项规章制度,做到遵纪守法、教书育人、为人师表,崇尚科学,反对邪教。二、学校内部教师人事调整,由学校领导班子成员根据教师的专长和表现,召开专门会议研究讨论决定,人事调配实行一次性讨论,一经讨论确定,原则上不得变动,特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。三、每学期对教师的各。</p><p>11、班级、多功能教室、教师办公室、学校各科室卫生管理办法(试行)一、教室卫生、多功能教室卫生1.打扫卫生区域为:教室、多功能教室及教室、多功能教室的所对走廊、窗台等。2.卫生评比标准:多煤体教学设备管理及卫生:在不用时,设备(指耳机,话筒充电池,话筒等)要入柜,设备没入柜或柜门未关(柜门有损坏情况关闭不了,要及时上报总务备案,无备案视为未关闭)的班级直接扣完8分;放学后必须关闭多媒体设备电源,电源未关闭的班级,直接扣完8分;多媒体卫生:擦拭黑板要关闭多媒体机箱,以免灰尘进人多媒体,多媒体柜面、饮水机无水渍、无粉尘等,物品摆放整。</p><p>12、学校饮食服务部管理制度目录XX大学饮食服务部食物中毒报告制度1XX大学饮食服务部食品卫生检查奖惩条例2XX大学饮食服务部食物中毒报告制度一、食堂餐厅必须严格遵守食品卫生法,落实食品卫生的各项管理制度,做好食物中毒的预防与控制工作。二、在本单位内一旦发生食物中毒事故或发现疑似食物中毒事故,任何人均有责任立即报告本单位负责人,并由本单位负责人向卫生行政部门报告。三、食物中毒事故的判断:食物中毒的发生表现为爆发在某个市,短时间内出现大量病人;以胃肠道症状为主;有共同的食物史;没有人传人的现象。四、发生食物中毒。</p><p>13、设计艺术学院本科毕业设计管理暂行办法毕业设计是戏剧影视美术设计专业人才培养计划的重要组成部分,是实现人才培养目标、培养学生科研能力与创新思维、提高学生实践能力与综合素质的重要手段与综合性实践教学环节,是衡量教学质量和办学水平的重要指标。为规范我院毕业设计工作,保证和提高毕业设计质量,特制定本办法。一 总则第一条 本科毕业设计的基本教学目的是培养学生独立地运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生分析问题与解决问题的能力,培养学生的创新精神和从事科学研究与应用研究的基本能力,全面提高学生的综合。</p><p>14、杭州市民办培训学校管理办法第一章 总 则第一条 为促进本市民办教育培训业的健康发展,规范民办培训学校办学行为,维护民办培训学校和学员的合法权益,根据中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例等法律、法规,结合本市实际,制定本办法。第二条 本市行政区域内民办培训学校的管理适用本办法。本办法所称民办培训学校,是指国家机构以外的社会组织或个人,利用非国家财政性经费面向社会举办的,实施不具有独立颁发学历证书资格的学历教育和其他文化教育的专修学校、培训中心等民办学校(以下简称文化类民办。</p><p>15、杭州市余杭区学校(领导干部)年度考核办法(试行)第一章 总 则第一条 为加快学校建设和发展,全面贯彻落实全国中小学校长任职条件和岗位要求,加强中小学领导干部队伍建设,全面、客观、公正、准确地评价学校管理和发展与领导干部政治业务素质及履行职责情况,为评价学校发展和领导干部的奖惩、培养、提拔、使用提供依据,特制定本办法。第二条 年度考核坚持党管干部、客观公正、民主公开、注重实绩的原则,坚持考核结果与奖惩相结合的原则。第二章 考核对象、时间和组织领导第三条 考核范围:各区属、局属学校(单位),镇乡(街道)中心学校。</p><p>16、为推进农民工学校制度化 规范化 标准化建设 促进我省建筑工地农民工学校创建工作持续健康发展 根据建设部等五部门 关于在建筑工地创建农民工业余学校的通知 建人 2007 82号 湖南省建设厅等九部门 关于在建筑工地创。</p>