学校和家长联系手册.

学校和家长联系手册.Tag内容描述：<p>1、家校联系手册年级 班姓名学校办学宗旨校训家校关系学校与家长联系手册学期 第 周 本周操行评定加分原因扣分原因本周常规表现礼貌卫生仪表课间课前纪律自习纪律课堂表现出勤单车停放学习品质评定书写口头表达能力完成作业学习用具教科书保护学习资料整理课堂举手回答问题预习习惯自学习惯学习方法本周学习小组评定意见校外。</p><p>2、湘江中学和单位、家长联系制度学生教育是一项十分繁重、复杂、艰难的工作。只靠学校对学生的教育是不够的，在教育学生过程中，必须充分重视与家长和社会的联系，组成统一的教育力量，取得一致的要求。为此，特制定本制度。一、学校和家长的联系制度1、家访内容：了解学生家庭情况（家长职业、文化教育、家庭成员、经济状况、居住条件、学习环境、学生家务劳动负担、业余爱好及睦邻关系等）；听取家长对学校教育的。</p><p>3、家长和学校联系调查问卷 学生姓名 赵祺健 赵祺康 班级 一年级 2 班 家长姓名 赵瑞 1 您最喜欢用何种方式与数学教师沟通 A B A 电话 B 面谈 C 网络 D 从不 2 您希望家长会的频率 A A 一个月一次 B 二个月一次 C 一学期一次 D 一学年一次 3 您一学期来学校频率 C A 每天 B 经常 C 偶尔 D 从不 4 您平时的上网频率 A A 每天 B 经常 C 偶尔 D 从不。</p><p>4、公文写作 规章制度 学校与家长联系制度 为了更好地争取家长紧密配合 形成合力 发挥学校 家庭的整体教育功能 特制定学校与家长联系制度 1 班主任每学年对班级学生普访一次 语文 数学 英语教师每学年与任教班学生家长。</p><p>5、学校与社区 家长联系制度 邳州市八路实验小学 一 加强与社区单位联系 聘请派出所所长为校法制副校长 街道和居委会干部为校家长委员会领导小组成员 参与家长学校管理 二 依托社区 做好学生教育管理工作 控制案发率 三。</p><p>6、家校沟通调查表 孩子姓名 班级 家长姓名 1 您了解自己的孩子吗 很惭愧 完全不了解 不太了解 心里没底 比较了解 心中有数 2 您觉得您的先生 太太了解自己的孩子吗 完全不了解 放手不管 完全不了解 经常瞎指挥 制造矛盾 不太了解 缺乏管理孩子的自信心 管不了孩子 比较了解 能做出正确的教育行为 孩子服气 3 对孩子的评价上 你和孩子的班主任之间差异大吗 A 没有差异 评价一致 B 有差异 我们。</p>