学校教师评价方案

学校教师评价方案Tag内容描述：<p>1、永和中心校教师评价方案为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提升教师素质，全面提高教育教学质量，充分体现新课程的理念，充分发挥教育评价的导向作用，进一步推进我校教育教学工作的改革与发展。 一、教师职业道德规范（100分） （一）育人为本，关爱学生（20分） 1、用正确的思想教育学生，培养学生良好的思想品质，不传播有害学生身心健康的思想和言论。（2分） 2、热爱学生。热情主动地关心学生的学习和生活，了解他们的身心发展和生活情况，帮助他们解决学习和生活中的困难和问题。（2分） 3、尊重学生。以正面教育为。</p><p>2、教师评估方案为积极推进课程改革和素质教育，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，遵循教育规律，坚持教育以育人为本，以德育为先，通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，杜绝片面依据学生考试成绩和升学率对教师进行奖惩性评价的现象。结合现代教育改革与发展的需要及我校教育教学实际，现对教师工作的综合量化评估办法调整。教师的综合评估包括职业道德、教学常规、工作量及考勤、教学质量和教学研究等五个方面。希望广大教师对评估意见和办法提出宝贵意见和建议，使之更加合理，以便调动。</p><p>3、学校对教师评价方案最新版学校对教师的评价方案一、评价理念：评价发展性的教育评价是落实素质教育的教育思想和教育理念，是素质教育思想中重要的一个组成部分。对教师执行发展性评价有利于教师个体的全而发展，培养教师的综合素质，促进教师思想素质和教学能力的和谐发展，激发教师的创新精神。二、评价原则：1、与奖惩制度脱钩的原则评价制度将力足点放在教师的未来发展方面。而不是放在解聘，降级、晋级，加薪或者增加奖金等方面。教师评价制度作为提高教师专业技能和专业知识的一种手段，成为促进学校未来发展的一种措施。2、全员评价。</p>