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学校教学管理制度汇编

检查课前准备或令学生按规定要求摆放好学习用具。2、指导教科处搞好教学常规管理工作以及学生实训工作。课前准备制度。课前准备制度。一、教师在授课前必须有所授课程三分之一的讲授教案。并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准。实施教学。

学校教学管理制度汇编Tag内容描述:<p>1、学校管理制度汇编教学篇不会游泳的鱼儿 发表于 2007-3-28 9:05:00教学篇(实验稿)(一)学生课堂常规一、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。(书本放在书桌的左上角,笔盒放在书桌的正前面)二、预备铃响,学生迅速进入课堂安静坐好,值日生指挥唱歌、口算或朗读诗词;教师迅速到达教室门口,环视全班,检查课前准备或令学生按规定要求摆放好学习用具,集中思想,安定情绪,进入学习准备状态。 三、上课铃响,教师精神饱满地步入课堂,值日生口令:“起立”,全体学生立正行注目礼,师生相互问好(例:“老师,。</p><p>2、精选资料课前准备制度一、教师在授课前必须有所授课程三分之一的讲授教案,并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。同时,每学期的授课教案必须重新编写,不得原封不动地沿用“旧教案”。 二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准,在教学过程中严格按照课程标准的要求组织和实施教学活动,制定本课程的教学进度表,并按照教学进度表的要求,实施教学。三、教师在上课前必须明确本次课应讲授的主要内容,重点、难点和疑点,做到在脱离教案的情况下从容地完成教学任务。四、任课教师必须做好课前准备工作,包括了解学校有关规定及上课时。</p><p>3、课前准备制度一、教师在授课前必须有所授课程三分之一的讲授教案,并且在讲授过程中应有一章以上的教案储备。同时,每学期的授课教案必须重新编写,不得原封不动地沿用“旧教案”。 二、任课教师必须熟悉所授课程的课程标准,在教学过程中严格按照课程标准的要求组织和实施教学活动,制定本课程的教学进度表,并按照教学进度表的要求,实施教学。三、教师在上课前必须明确本次课应讲授的主要内容,重点、难点和疑。</p>
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