学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究
《学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究 》。课题结题报告。课题名称。课题名称。学校教育与家庭教育有机结合的。探索与研究。一、课题研究的背景。中国社会处于转型期。教育处于转轨期。而初中生则处于人生的转折期。随着信息化大潮扑面而来。教育受。
学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究Tag内容描述：<p>1、学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究 课题结题报告课题名称：学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究 单位：承留二中负责人和撰写人：周卫东 一、课题研究的背景（一）家校合作协同育人是教育改革和发展的需要当前，中国社会处于转型期，教育处于转轨期,而初中生则处于人生的转折期。随着信息化大潮扑面而来，教育受到前所未有的挑战，教育问题日益增多，学生心理问题也较严重，厌学现象比较普遍，师生关系也不甚和谐，学校、家庭、社会的教育合力尚未形成。教育观念比较落后，教育手段也还陈旧，造成学生难教、教学被动的局面，特别。</p><p>2、学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究 课题结题报告课题名称：学校教育与家庭教育有机结合的探索与研究 单位：承留二中负责人和撰写人：周卫东 一、课题研究的背景（一）家校合作协同育人是教育改革和发展的需要当前，中国社会处于转型期，教育处于转轨期,而初中生则处于人生的转折期。随着信息化大潮扑面而来，教育受到前所未有的挑战，教育问题日益增多，学生心理问题也较严重，厌学现象比较普遍，师生关系也不甚和谐，学校、家庭、社会的教育合力尚未形成。教育观念比较落后，教育手段也还陈旧，造成学生难教、教学被动的局面，特别。</p>
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