学校卫生评比

学校卫生评比Tag内容描述：<p>1、学校卫生评比细则为了加强我校对学校教室卫生、责任区卫生及宿舍卫生的管理，使学生自觉维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。一、目的要求：加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区及宿舍打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优。</p><p>2、学校卫生班级评比方案为贯彻落实xx省爱国卫生运动检查评比方案的各项检查评比要求，加速推动学校卫生环境发生明显变化，迅速掀起爱国卫生运动检查评比活动的高潮，特制定本方案：一、指导思想：以科学发展观为指导，深入贯彻市委xx精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。广泛动员全校师生积极参与爱国卫生运动，采取部门联合、定期通报、挂牌激励、的检查评比方式，强力推进学校的卫生环境全面改观，为全校师生创造一个整洁、文明的学习生活环境。二、检查评比内容、标准及方法1、包括室外环境卫生；室内。</p><p>3、学校卫生评比细则为了加强我校对学校教室卫生、责任区卫生及宿舍卫生的管理，使学生自觉维护校园环境整洁优美，培养学生从小讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯，特制定我校卫生检查检查细则。一、目的要求：加强学生良好行为习惯养成教育，形成良好的校风、班风、学风，创设整洁、文明的校园文化体系。使学校清洁卫生督查工作规范化、经常化，检查内容透明化、具体化，评比结果公正化、公开化，奖惩措施长期化、实效化。让师生们在打扫卫生时能不留死角，将教室和责任区及宿舍打扫得更干净，创造一个文化氛围浓郁，育人环境优。</p><p>4、学校卫生评比方案-为了使我校的环境卫生得到更进一步的提高，增强学生的的卫生习惯和集体荣誉感，结合我校卫生管理制度制订此方案。一、评比要求1、劳动委员和学生会卫生部人员对各班级的平时卫生区域（包括教室卫生、寝室卫生、卫生区和楼道卫生）量化扣分情况。2、各班对本班卫生区域全天的保洁情况。3、学校组织的每周全校大扫除卫生区域检查情况。4、上级领导来我校检查，各班卫生区域打扫和保洁情况。5、平时老师或学生会执勤人员发现乱丢废物，随地吐痰等不文明行为的情况。二、评选办法：每周一小评，每月一总评，总评对班主任津贴。</p><p>5、安阳市红旗中心小学学校班级卫生检查标准及评比制度为了加强校园环境卫生管理,把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准:一、卫生检查标准（一）教室卫生1地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。2墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。3门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。4灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。5黑板无字痕，框无粉尘。6桌凳及各类物件用品排放整齐。7卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。（二）清洁区卫生1地面洁净，无果皮、纸屑，无。</p><p>6、学校卫生检查评比方案为确保我校各班教室、卫生区域整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。一、卫生区域1、各班教室、室外卫生责任区。2、学校分配的临时性或突击性清扫区。二、清扫要求1、教室、环境区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、室外卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。2、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有物品，清扫工具布局合理，干净、整洁，做到。</p>