学校文化氛

学校文化氛Tag内容描述：<p>1、学校文化与一流学校建设,赵中建 教授 华东师大课程与教学研究所 副所长 全球教育展望杂志 副主编 zjzhao,随着教育改革的不断深化，人们开始更多地关注如何创办优质的或一流的学校。优质的或一流的学校应该具有什么样的基本特征？正是在探讨这些问题的过程中，学校文化开始受到人们的重视。企业文化之于企业的发展，越来越具有不可替代的作用，同为社会组织的学校能从中得到什么启示呢？校园文化也曾为人们所普。</p><p>2、1 / 9 学校品牌塑造与学校文化建设 学校品牌塑造与学校文化建设 著名市场营销专家科特勒 (.)说： “ 品牌是一种名称、术语、标记、符号或图案，或是他们的相互组合，用以识别某个消费者或某群消费者的产品或服务，并使之与竞争对手的产品和服务相区别。 ” 品牌是一种无形资产，是一个企业或组织的核心竞争力。能够为其拥有者提供持久受益和超额收益，具有很高的盈利能力，蕴含着巨大的财富。一个深层品牌具有六方面的含义：属性、利益、价值、文化、个性和使用者。其中，品牌最持久的含义是它的价值、文化和个性，它们构成了品牌的基 础。</p><p>3、目录 1.组织文化在学校管理中的应用2 1.1组织文化内涵2 1.2组织文化的作用4 1.3组织文化特征4 1.4组织文化在学校管理中的作用6 学校组织文化7 2.1学校组织文化的定义7 2.2学校组织文化形成的原因7 2.3学校组织文化特征8 2.4学校组织文化建设9 2.4.1物质文化建设9 2.4.2，制度文化建设9 2.4.3，精神文化建设10 2.4.4，学校组织文化建设战略12 2.4。</p><p>4、学校精神文化建设精神如何变行为 精神文化是一种深层次的观念文化，它是指在一定价值目标支配下形成的 对客观事物的看法、思想和观念体系，如世界观、人生观、价值观等。属于意 识形态的范畴，对于个人成长起着决定性的作用。主要包括舆论文化、班级文 化、管理文化等几个层面。 一、舆论文化 加强学校舆论阵地的建设，强化舆论载体的教育功能。学校坚持以健康的 文化熏陶人，正确的舆论引导人，先进的理念造就人，优秀的作品鼓舞人。这 也是学校德育工作的切入点。 （一）开辟法制长廊，强化德育教育 增强学生的法制意识、社会责任意识、。</p><p>5、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3学校文化标语（35条）1、教育的目的是学会做人，学会做事2、教学过程即学生的发展过程3、教师是学生发展的促进者4、教育最大的成功是让学生学会学习5、教育就是服务，是学生的服务6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业7、千教万教教人求真，千学万学学做真人8、教师教学的过程也是教师成长的过程9、人的差异在于业余时间，科学研究表明每个人发展决定于他在业余时间专心于何事10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。</p><p>6、1 / 6 浅谈学校文化建设 浅谈学校文化建设 学校文化是文化的精品，是亚文化的典型代表。辞海把“文化”界定为“从广义上来说，指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和；从狭义上来说，指社会意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。” 有学者认为“文化是人类在处理人与世界关系中所采取的精神话动与实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果的总和。是活动方式与活动成果的辩证统一。” 每一文化都能为其成员提供更为具体的认同感和归属感，亚文化的价值观因素直接影 响着群体成员的喜好、选择、生活方式。</p><p>7、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5学校文化标语汇编校园文化标语汇编1、学校是学习之所，文明是成功之本2、关爱他人，严于律己，点滴小事，从我做起3、健康的体魄，来自运动4、千教万教教人求真，千学万学学做真人5、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们的呵护6、信心是基石，拼搏是保障7、一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰8、要成就一件大事业，必须从小事情做起列宁9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随韩愈10、时间是海绵里的水，只要挤总是有的鲁迅11、灵感这是一个不喜欢采访懒汉的客人进车。</p><p>8、1/2学校文化建设口号学校文化建设口号1、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金2、社会发展教育先行教育振兴全民有责3、自信成功，自强成才，自律成长4、百年大计教育为本5、知行一致，行胜于言6、求实创新，与时俱进7、全面发展，提高素质8、自强不息，厚德载物9、树百年报国志，做世纪栋梁才10、敬人容人，助人爱人11、少壮轻年月，迟暮惜光辉12、做人诚为本，做事实为基13、种下一种个性，收获一种命运14、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。15、别让坚强的生命，成为足下阴魂。16、以滥用水为耻，以节约水为荣。17、道。</p><p>9、小荷花艺术学校 员工素质培训,学校文化建设 郭鸿岗,学校文化的形成与定义,学校的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的的文化功能是其他任何社会组织所不能比拟的。 具有自身独特的价值观、信念、手段、语言、环境和制度的文化特质。,学校的文化特质,既具有随社会文化的发展、变迁而发展、变迁的共性，同时，又会因其构成或具体环境的不同而具有区别于其他学校的个性,学校文化的形成,是教育者根据社会的特定要求及社会的主流文化的基本特征精心设计和有意安排的文化，即为了使学生顺利地完成社会化过程，学校和教师必须对进入学校领域的。</p><p>10、学校理念文化概述 学校文化识别系统 学校文化识别系统（SIS）是学校文化建设个性化解决方案。SIS即School Identity System的英文简称。它包括学校理念文化识别系统（MI）、学校视觉文化识别系统。</p><p>11、前言 文化凝结着人们的思想观念和价值取向 影响人们的实践活动 认识活动和思维方式 是更基本 更深沉 更持久的力量 学校经营的核心理念是盘活本土资源 改善办学环境 服务于教学教研 服务于人才培养 而学校文化是学校。</p><p>12、学校文化的诠释 本 文 由 第 一 公 文 网 g o n g w e n 1 k e j i a n c o m 收 集 整 理 5 学校文化的诠释一 文化建设主题 仁爱 仁 是会意字 从人 从二 右边的二是重文 本义是人与人互相亲爱 是一种道德范畴 指人。</p><p>13、学校经典文化精粹 1 才 足以多识 虽才高于世 而无骄尚之情 后汉书张衡传 2 德 足以怀远 荀子非十二子 不知则问 不能则学 虽能必让 然后为德 德行 内外之称 在心为德 施之为行 周礼地官 3 恭 足以谦和 君子敬而无失。</p><p>14、文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn试析学校文化管理文章来源 毕业论文网 www.biyelunwen.com.cn论文摘要：纵观史，我国的学校管理经历了经验管理、管理、科学管理这三种管理模式。改革开放以来，我国进入计划向经济的转型期，学校面临着前所未有的挑战，实施管理是其发展的必然。文化管理有着深刻的内涵，学校实践主体尤其是校长应积极建构特色学校文化，并在这一实践中塑造文化管理。论文关键字：经验管理；行政管理；科学管理；文化管理为了应对新世纪给教育带来的挑战，学校实践主体尤其是校长应与时俱进，理解文化管理的深刻。</p><p>15、校园文化建设环境布置构想计划书 一 文化走廊主题建设 1 一年级楼道主题 学规范廊 在楼道临窗一侧悬挂 小学生规范 一日常规 良好行为习惯养成等 靠门一侧为各班学生作品展示及班级个性标牌 2 二年级楼道主题 诵经典。</p><p>16、讲话稿 科教文卫 也谈学校文化 各位领导 各位同道 我没有资格站在这里说话 所以不好意思 但领导安排了 我又必须完成任务 所以我又不得不站在这里 今天不敢讲得过于认真 估计大家不会喜欢 也不敢讲得太 水 因为领导会。</p><p>17、学校文化的特点 1 选择性 学校担负着培养人的历史重任 学校文化必须符合党和国家的教育方针和培养目标 传播社会主义主流文化 正确的价值观 世界观等 因此 学校文化必须对社会文化进行严格的整合和选择 2 熏陶性 渗透性 学校文化往往以有形或者无形的方式 对置身其中的人施予影响 使人在潜移默化中受到 润物无声 的熏陶 学校文化正是通过这种渗透性 锚株积累 慢慢地滋润着人的心灵 3 传承性 学校文化不是。</p><p>18、一 什么是校园文化 校园文化是一种氛围 一种精神 一种实践活动 校园文化就是指以校园为地理环境圈 以社会文化为背景 以学校管理 者和全体师生员工组成的校园人为主体的学校教育 管理 学习 生活过程中的活动方式和活动结果等 具有校园特色的物质文化和 精神文化 它既反映文化的一般性 又有自己的特殊性 因此 校 园文化是学校风貌和个性的总和 是一所学校综合素质的体现 也 是社会上精神文化和物质文化在学校的。</p><p>19、古代文化常识 纪年纪时 姓名字号 礼仪制度 古代文化常识 天文地理 目录 服饰 所有的人都有礼服 官服 正服和居家便服若干替换穿 古代人的衣服除了平民是素面的棉布麻布 但凡有点品级可以着缎的 都是有提花织纹的或者。</p><p>20、警惕6种有毒的食物搭配 1 小葱拌豆腐 小葱拌豆腐 一清二白 这是我们中国的俗语 也是我们一道比较古老的菜了 但是最近营养专家却爆出 这样吃是不科学的 因为豆腐中的钙与葱中的草酸 会结合成白色沉淀物 草酸钙 同样造成人体对钙的吸收困难 2 豆浆冲鸡蛋 大家早上都喜欢喝杯豆浆冲鸡蛋 以为这样营养 简单 殊不知 其实鸡蛋中的粘液性蛋白会与豆浆中的胰蛋白酶结合 从而失去二者应有的营养价值 3 茶叶煮鸡。</p>