学校校本培训活动记录表

学校校本培训活动记录表Tag内容描述：<p>1、学校校本培训活动记录表（项目负责人填写）五龙联小项目名称教师信息技术培训项目负责人李娜活动时间2012、3活动地点计算机房2活动主题幻灯片制作主讲人李娜参加对象教师申请学时3活动内容及进程一、文本框的插入1、插入文本框几种方法及调整文本框大小。2、编辑文字大小，颜色，字体。二、艺术字的插入1、设置艺术字的样式。2、设置艺术字的形状。三、设置幻灯片的样式。1、设置幻灯片样式。2、插入图片。四、单独制作一张幻灯片。五、活动剪影：活动反思与建议通过这次培训有一下几点想法：1、教师基本上能掌握本次的操作，有个别年级偏。</p><p>2、兔峨中心完小校本培训活动记录表时间3月17日地点会议室参加人员全体教师主讲人田杰主要内容一、创新教育能力与创造型教师活动记录(一)创新教育的涵义：就一般意义上说，创新是淘汰旧的东西，创造新的东西，它是一切事物向前发展的根本动力，是事物内部新的进步因素通过矛盾斗争战胜旧的落后因素，最终发展成为新事物的过程。更具体地说，创新是创造与革新的合称。它具有：新颖性(即不墨守陈规，前所未有)、独特性(即不同凡俗、独出心裁)、价值性(即对社会或个人的价值大小进步意义)。综合起来最根本的特征就是一个“新”字，没有“新意”。</p><p>3、新蓝天学校校本培训活动记录表活动时间2015年9月3日活动地点会议室活动主题观看视频-师者做更好的自己主讲人魏建华参加对象全体教师申请学时2活动内容及进程一、师者，做更好的自己走向卓越，为什么不？百年大计，教育为本。强国必先强强教，强教必先强师走向卓越，就是从普通走向优秀，就是从优秀走向卓越。就知识而言一切知识懂一点，一点知识懂一切二、把师德建设放在教师队伍建设的首位教师劳动的特点：1.劳动任务的崇高性与全面性2.劳动过程的艰苦性和创造性。3.劳动方式的独立性和个体性4.劳动成果的长期性和集体性5.劳动时空的限制。</p><p>4、学校校本培训活动记录表（项目负责人填写）工作单位： 上望一小 项目名称集体备课项目负责人活动时间活动地点办公室4活动主题市“小学英语优秀案例展评”五年级对话复习录像课教学设计主 讲 人参加对象英语教研组全体成员申请学时活动内容及进程1.认真细阅教学设计简案。2.听林老师解读教学目标、教学内容、教学重、难点以及教学过程与方法。3.各教师认真笔记，并轮流发表各自的意见、见解。期间，叶老师做好笔记并对其它同事疑惑、建议举行互动，探讨可行性和有效性。4.林老师总结并布置各人相关任务。活动内容及进程主要有：1、尹老师认。</p><p>5、实验学校校本培训活动记录表 教研组： 项目名称负责人活动时间活动地点活动主题主讲人参加对象活动内容及进程活动反思与建议过程确认负责人签字：实验学校校本培训活动签到表时间地点教研组类别主题培训对象实验学校校本培训活动签到表说明：签到表内容填写不能打印，必须备课组或教研组成员手写签字。时间是2010年2012年，分六个学期，每学期每个备课组至少要六次活动记录。例1：学校校本培训活动记录表 教研组： 项目。</p>